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高考语文图文转换专题(陈)选编
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考点阐释
图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。
图文转换综合考查对材料的的分析能力,要求从图画、图表等材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。
图文转换是一种综合性、技巧性强并具有创新特色的新题型。该题型综合考查对图表和漫画等的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合并运用简明的语言概括出特点。这种题型表面看起来是“看图说话”,实际上,它综合了句式变换、仿写、压缩语段等多种题型。
考情分析
1.考查的综合性明显
图文、表文转换表面是两种表达形式的相互转换,却涉及准
确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生
描述、压缩、概括等各方面的能力。
2.考查类型稳中出新
近几年高考题对图文、表文转换的考查主要是说明图案内
容、归纳图案寓意、总结图表规律等方面,体现了此考点“稳”
的一面;如2011年浙江卷要求根据漫画写公益广告词并评价其创
意,则体现了这一考点在“新”这一方面的尝试。
3.选材贴近现实生活
选材非常生活化,内容涉及旅游、国内经济、官僚作风、自然
灾难、农民工及留守儿童、理想住宅、保护野生动物等生活中的热
点和焦点,也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材。
该题型走向生活,体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
题型展示
图文转换
表文转换
图
文
转
换
漫画类
徽标类
图片类
表格、曲线、
柱形图、饼形图
高考真题体验
3、(2015年.全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发型 的邮票中的主题图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)
4、(2015全国卷2)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形•请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明.句子通顺,不超过85个字。(6分)
(2013.全国卷1 )下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。(2分)图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。”(3分)
发展前景
人数
百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
6.7
网络语言经过规范,会进入日常生活
818
64.9
网络语言最终会消亡
22
1.7
图文转换类
所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。
解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解,把握主题或方向;同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛);然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得体。
(一)漫画文字转换命题形式:
漫画解题方法:(读—思—写)
1、细读“画中画” :①画面主体(背景、人物等) ②有效信息(文字、标题等)
2、读懂“画外话” : ①画面主体各因素间的关系(人或物的动作、语言、表情等) ②由表及里,联系现实, 读懂画意(寓意,找出其讽刺、颂扬的对象或行为)
3、组织语言表述: ①理解+表达 ②注意答题格式
考查方式:
1、描述画面,2、揭示寓意
答题格式:
①描述画面:漫画画面上有……。(空间关系、先背景后人物等)
②揭示寓意:漫画讽刺(揭露/表现)了……。
例1、请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。
砍
审读画面(构成要素)
注意顺序: 如上-下,因-果,背景-人物等
标题:砍
主体:人
背景:树桩
细节:人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上,周围全是树桩。
合理想象(人事关系)
人砍完了所有的树木导致环境恶化。
类比联想(画面→生活)
破坏环境,将殃及人类自身。
思维方法:
1、由果推因,由表及里,揭示事件的本质。
2、由图画到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。
参考答案:画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将
一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。(寓意)破坏生态环境,必将殃及人类自身。
例2、阅读下边这幅漫画,按要求作答。(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。
审读画面(构成要素)
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