高考语文图文转换专题(陈)选编.ppt

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高考语文图文转换专题(陈)选编

中国在酒泉成功发射土耳其GK-2 地球观测卫星 郑州市发放拖欠农民工工资执行款 食品安全监管 之忧 求职大学生酒桌争表现醉倒广场 考点阐释 图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。 图文转换综合考查对材料的的分析能力,要求从图画、图表等材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。 图文转换是一种综合性、技巧性强并具有创新特色的新题型。该题型综合考查对图表和漫画等的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合并运用简明的语言概括出特点。这种题型表面看起来是“看图说话”,实际上,它综合了句式变换、仿写、压缩语段等多种题型。 考情分析 1.考查的综合性明显 图文、表文转换表面是两种表达形式的相互转换,却涉及准 确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生 描述、压缩、概括等各方面的能力。 2.考查类型稳中出新 近几年高考题对图文、表文转换的考查主要是说明图案内 容、归纳图案寓意、总结图表规律等方面,体现了此考点“稳” 的一面;如2011年浙江卷要求根据漫画写公益广告词并评价其创 意,则体现了这一考点在“新”这一方面的尝试。 3.选材贴近现实生活 选材非常生活化,内容涉及旅游、国内经济、官僚作风、自然 灾难、农民工及留守儿童、理想住宅、保护野生动物等生活中的热 点和焦点,也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材。 该题型走向生活,体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。 题型展示 图文转换 表文转换 图 文 转 换 漫画类 徽标类 图片类 表格、曲线、 柱形图、饼形图 高考真题体验 3、(2015年.全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发型 的邮票中的主题图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 4、(2015全国卷2)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形•请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明.句子通顺,不超过85个字。(6分) (2013.全国卷1 )下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)   中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。(2分)图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。”(3分) 发展前景 人数 百分比 部分网络语言会进入汉语词典 336 26.7 网络语言会代替传统语言 84 6.7 网络语言经过规范,会进入日常生活 818 64.9 网络语言最终会消亡 22 1.7 图文转换类 所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。 解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解,把握主题或方向;同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛);然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得体。 (一)漫画文字转换命题形式: 漫画解题方法:(读—思—写) 1、细读“画中画” :①画面主体(背景、人物等) ②有效信息(文字、标题等) 2、读懂“画外话” : ①画面主体各因素间的关系(人或物的动作、语言、表情等) ②由表及里,联系现实, 读懂画意(寓意,找出其讽刺、颂扬的对象或行为) 3、组织语言表述: ①理解+表达 ②注意答题格式 考查方式: 1、描述画面,2、揭示寓意 答题格式: ①描述画面:漫画画面上有……。(空间关系、先背景后人物等) ②揭示寓意:漫画讽刺(揭露/表现)了……。 例1、请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。 砍 审读画面(构成要素) 注意顺序: 如上-下,因-果,背景-人物等 标题:砍 主体:人 背景:树桩 细节:人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上,周围全是树桩。 合理想象(人事关系) 人砍完了所有的树木导致环境恶化。 类比联想(画面→生活) 破坏环境,将殃及人类自身。 思维方法: 1、由果推因,由表及里,揭示事件的本质。 2、由图画到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。 参考答案:画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将 一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。(寓意)破坏生态环境,必将殃及人类自身。 例2、阅读下边这幅漫画,按要求作答。(1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。 审读画面(构成要素)

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