新人教版配套练习册第1单元阅读答案.docVIP

PAGE  PAGE 3 新人教版配套练习册第一单元阅读答案 1课：5.（4分）A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安（各1分）　 6.（4分）一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。（2分）另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。（2分）　 7.（4分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。（2分）这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。（1分）以小见大。（1分）　 8.（4分）“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；（1分）“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。（1分）表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。（2分）　 9.（3分）示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。 2、参考答案：　?19．（2分）　?①度?②既　?20．（3分）　?景物描写（或：自然环境描写）。?烘托童年时“我”游泳的勇敢。　?21．（3分）　?①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在合理学会了游泳。　?22．（3分）　?因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。　?23．（3分）　?①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。　?24、（3分）　?“我”找到了一次挑战的机会。　?25．（3分）　?示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。　?示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。 ? 【第二种类型题】 11．下列对文章内容的理解，正确的两项是（5分） A．母亲曾让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，刻画了母亲不溺爱孩子的性格。 B．“我”一定要赢得打赌的10先令，说明这10先令对我是个不小的数目，值得去危险。 C．最后一天“我”还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来。”说明姑姑对“我”失去了信心。 D．看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去毫不担心”，表现了父亲对孩子的漠不关心。 E．文章重点刻划了“我”父亲的形象，突出他对孩子的教育方法与每个人都是不同的。 答：（?????? ） 12．文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么作用？（6） 答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13．请用三个词语概括出“我”在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。（6） 答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14．读了这篇文章，你想给你的家人说些什么？（不少于30个字）（8） 答_ 参考答案： 11．AC（A给3分，C给2分） 12．①用“急”“大”“迅速”“奔”。（2分）②表现了在此游泳的困难而且，（2分）表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。（2分） 13．害怕（恐惧）——紧张（惊慌）——喜悦（自豪）（每个2分） 14．开放题提示：要让孩子接受挑战，培养孩子的独立精神，不要一味照顾体贴，让孩子一味享受安逸，对待孩子成长过程中遇到的困难，更不能包办代替。否则，孩子永远成为不了独当一面、能承受风雨的大写的“人”。 3、礼物（一）　　1、蹑手蹑脚 朦朦胧胧 向往已久 忐忑不安 疲惫不堪　　2、文中插叙了母亲为女儿上学筹集了一万元钱。　　3、既表现了一万元的来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。　　4、感激；委屈　　5、表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。 4、散文诗两首1．第一节：“我”立志做船夫开拓新的世界。 第二节：“我”立志做船夫探索自然、改造自然。 第三节：“我”立志做船夫为村民服务，报答祖国母亲养育之恩。 2．本诗表现了“我”甘愿做一名船夫