文化期末复习[主观题].docVIP

PAGE  PAGE 9 期末复习题一 1、材料二 “文化皖军”铿锵前行，在改革中精心打造安徽文化的新名片。我省文化工作者紧紧抓住中部产业转移的历史机遇，深刻反映安徽崛起的时代重任；他们坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，坚持思想性与观赏性相统一，推出了以沈浩先进事迹为题材的系列作品，既弘扬主旋律，又深受群众喜爱}他们深入发掘徽文化的丰厚底蕴，以重大历史题材、革命题材和现实题材为创作重点；他们太力推进文艺观念与体裁、风格与手段的不断更新，一档以“说当地人、道当地事、唱当地曲”为主的“江淮情”大型节目深受观众喜爱，被誉为安徽的“心连心”。 (2)结合材料二，说明“文化皖军”是如何打造安徽文化新名片的。(8分) 2、材料一：2011年12月4日，广东志愿文化节以“粤志愿 粤幸福”为口号，以“培育推广志愿文化”为主题，深入挖掘培育具有广东特色的志愿文化，着力发挥共青团社会服务组织的作用，打造志愿服务品牌项目，引领广大志愿者积极投身于建设幸福广东的实践中。 （1）运用《文化生活》的有关知识，谈谈材料一中的广东志愿文化节活动对公民参与建设社会主义核心价值体系有何意义。（9分） 3、文化是人类改造客观世界过程中创造的精神成果的总和。从精神生产的特有属性和内在规律来看，任何文化都包括虚体部分和实体部分，虚体部分就是文化所蕴含的精神价值，实体部分则是承载文化精神价值的物质基础和传播形态。前者是文化之“魂”，是文化思想性的根本体现，是文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的力量源泉，决定着文化的性质和方向。后者是文化之“体”，是文化实现教育功能、以文化人的重要途径，是文化生产力的重要依托，决定着文化精神价值的传播力和影响力。　 联系材料，运用《文化生活》相关知识，回答如何推进中国特色社会主义文化的“魂”与“体”的建设。（11分） 4、材料三 建设幸福广东，必须突出文化引领．没有文化支撑和精神富足，就没有真正意义上的幸福广东。要以建设文化强省为目标，深化文化体制改革，加快完善公共文化服务体系，繁荣文化事业，壮大文化产业，积极动员和引导社会力量参与文化建设，充分保障和满足人民群众的精神文化需求。大力弘扬岭南优秀文化传统，发挥优秀传统文化在民众生活和社会治理中的积极作用，大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。着力提升全民思想道德和科学文化素质，提高全面参与建设幸福广东的意识和能力。 结合材料三，运用“文化的社会作用”的知识，谈谈为什么建设幸福广东，必须突出文化引领。（9分） 5、材料一：下面是某大学生对某区农村文化生活调查报告的部分内容：农村一些地方文化生活“活动少、渠道窄、形式旧”、“一个月过年、两十月种田、九个月赌钱（打麻将、六合彩）”的现象普遍存在，算命、看风水等迷信活动十分突出。农村文化内容单薄，创新乏力，还停留在电视节目等几种简单的形式上，纺织剪纸、杂技花灯等传统文化的覆盖面不升反降，电脑网络、数字电影等文化形式进入缓慢、推广困难，更难见到创新农村文化形式的新举措和新尝试。 结合上述材料，运用《文化生活》的知识分析加强农村文化建设的意义。（10分） 6、材料一：当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。近年来相继发生 “瘦肉精”、“彩色馒头”等事件，表明企业诚信缺失，道德滑坡严重。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大、受人尊敬的国家。但，同时也有人认为：文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展。 结合材料一，运用《文化生活》的知识，谈谈在发展市场经济中树立社会主义荣辱观的重要性。（10分） 7、材料一：为推进广东省文化强省进程，省财政将从2012年至2015年，拿出25亿多元专项资金，支持社会思想道德建设、基层公共文化设施建设、推动广泛开展群众性文化活动、文化消费补贴等14项文化改革发展重点工作项目。 结合材料一，谈谈广东专项资金的安排对发展中国特色社会主义文化有何意义？（9分） 8、材料一：在影视作品创作中，有人认为，“创新就是要与史实、经典原著不同”，导致近年来出现了不少任意篡改历史、经典原著的所谓“创作”的现象。这些“作品”完全颠倒了青少年的历史观，混乱了人们的认识，在潜移默化中毒害着中国人。面对当前亵渎经典的创作倾向，不少专家学者呼吁，我们应该在全社会倡导一种熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典的文化氛围。 （1）结合材料一，运用文化的作用的相关知识，说明“熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典”的必要性。（10分） 9、材料三：一名两岁女童小悦悦先后被两辆汽车碾过，其间先后有18个人路过，竟无一人援手，最后是58岁的拾荒老妇陈贤妹弯腰拾捡起这个社会最后的道德底线。汪洋书记呼吁，我们每一个人都要用“良知的尖刀”来深刻解剖自身存在