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数学必修三第2章样本抽样第2课时用样本估计总体
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第2课时 用样本估计总体
一、选择题
1.(2011·宁波模拟)10名工人某天生产同一零件,生产的件数分别为15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )
A.abc B.bca
C.cab D.cba
解析: 由题意易得,a15,b=15,c=17.故选D.
答案: D
2.一个样本的容量为72,分成5组,已知第一、五组的频数都为8,第二、四组的频率都为eq \f(2,9),则第三组的频数为( )
A.16 B.20
C.24 D.36
解析: ∵频率=eq \f(频数,样本容量),
∴第二、四组的频数都为72×eq \f(2,9)=16,
∴第三组的频数为72-2×8-2×16=24.
答案: C
3.样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均值为1,则样本方差为( )
A.eq \r(\f(6,5)) B.eq \f(6,5)
C.eq \r(2) D.2
解析: 由样本平均值为1,知eq \f(1,5)(a+0+1+2+3)=1,
故a=-1.
∴样本方差s2=eq \f(1,5)[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=eq \f(1,5)(4+1+0+1+4)=2.
答案: D
4.一个样本a,3,5,7的平均数是b,且a、b是方程x2-5x+4=0的两根,则这个样本的方差是( )
A.3 B.4
C.5 D.6
解析: x2-5x+4=0的两根是1,4.
当a=1时,a,3,5,7的平均数是4,当a=4时,a,3,5,7的平均数不是1.
∴a=1,b=4.则方差s2=eq \f(1,4)×[(1-4)2+(3-4)2+(5-4)2+(7-4)2]=5,故选C.
答案: C
5.甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是x甲、x乙,则下列结论正确的是( )
A.x甲x乙;乙比甲成绩稳定 B.x甲x乙;甲比乙成绩稳定
C.x甲x乙;乙比甲成绩稳定 D.x甲x乙;甲比乙成绩稳定
解析: 甲同学的成绩为78,77,72,86,92,
乙同学的成绩为78,82,88,91,95,
∴x甲=eq \f(78+77+72+86+92,5)=81,
x乙=eq \f(78+82+88+91+95,5)=86.8.
∴x甲x乙,从茎叶图上的分布情况看乙同学的成绩更集中于平均值附近,这说明了乙比甲成绩更稳定.
答案: A
6.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部在[13,18]内,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);…;第五组[17,18].如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.且第一组,第二组,第四组的频数成等比数列,则成绩在[13,15)内的学生人数为( )
A.12 B.14
C.16 D.10
解析: 由图知第一、三、五小组的频率分别为0.08,0.38,0.06,
∴其频数分别为4,19,3,
∴第二、四组的频数和为50-4-19-3=24.
∵第一、二、四组的频数成等比数列,设其公比为q,则第二、四组的频数为4q,4q2.
∴4q+4q2=24,解得q=2或q=-3(舍去),
∴第二小组的频数为4q=8,
∴成绩在[13,15)内的学生有4+8=12(人).
答案: A
二、填空题
7.(2009·浙江卷)某个容量为100的样本的频率分布直方图如下,则在区间[4,5)上的数据的频数为________.
解析: 样本数据在(1,4)和(5,6)上的频率为(0.05+0.01+0.15+0.40)×1=0.7,故样本数据在[4,5)上的频率为1-0.7=0.3,其频数为100×0.3=30.
答案: 30
8.(2009·辽宁卷)某企业3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1,用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1 020 h,1 032 h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h.
解析: 由于三个厂的产量比为1∶2∶1,所以从三个厂抽出产品比例也应为1∶2∶1.所以100件产品的使用寿命平均值为eq \f(980×1+1 020×2+1 032×1,4)=1 013.
答案: 1 013
9.如图是某市歌手大奖赛七位评委为某位选手打出分数的茎叶图,
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