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通用技术说课稿：方案的构思方法
*;*;*;*;*;*;*;*;*;;*; ;【讨论探究】：
比较“方案的构思”与“设计分析”。; ;仿形;四、说教学过程 （二）新课讲解;四、说教学过程 （二）新课讲解; ;四、说教学过程 （二）新课讲解;四、说教学过程 （二）新课讲解;思维训练：
一天早晨，小林外出时，忘记了关阳台上的窗户，结果下午，天降大雨，雨水将阳台上的物品全给淋湿了。
请你帮小林，设计一个能够实现“下雨自动关窗户”的装置。（假设当时的环境是：只下雨，而没有刮风）;*;四、说教学过程 （二）新课讲解;;*;结合新课程的教学理念：注重学生的独立性和自主性、引导学生探究、质疑，在实践中学习。从学生的掌握程度来看有成功的地方也有有待改进的地方。
（一）成功的地方
1. 通过这种形式老师和学生积极互动起来，给学生足够的空间，课堂??氛比较活跃，接受率比较高。
2. 体现了教师的角色已经发生了根本的转变。
（二）不足的地方：
1. 在小组活动中是否做到了全员参与，没有办法完全考核。
2.在有些问题引导上缺乏力度。
（三）需要改进的方面：
1. 优化课程评价制度，达到全员参与。
2. 尽量让学生自己独立思考解决问题。;谢谢
THANKS
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