列方程解分数简单实际问题.docVIP

列方程解分数的简单实际问题（2） 教学内容： 课本64~65页练习十二4~8题 教学目标 1.沟通分数除法与乘法应用题之间的关系，进一步掌握分数应用题的数量关系。 2.运用所学的知识解决生活中的实际问题，进一步提高学生解决问题的能力。 3、 鼓励学生用多种方法探究解决问题的策略，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等学习习惯，获得一些成功的体验，增强学好数学的信心。 教学重点： 运用列方程方法解答有关分数的简单问题。 教学难点: 根据分数乘法的意义列出等量关系。 教学过程 一、基本练习 1.口算。 14 5812 4556 1245 15 2.分析数量关系 （1）出示，在小组里说说数量之间的关系。 ①男生的人数是女生的45 ②一桶油，用去了 （2）汇报交流，师板书数量关系式。 ①男生的人数45 =女生的人数 讨论：如果知道男生的人数，怎么求女生的人数？ 如果知道女生的人数，怎么求男生的人数？ ②方法同上。 二、综合练习 ?1.做练习十二第5题。 画出题目中的关键句，并说出数量关系。 根据数量关系说一说，这题是已知什么求什么，怎么解答？各自解答，并指名板演。 ?2.做练习十二第6题。 10小时行了全程的56 ，表示什么意思？ 提醒：10小时行的时间相当于全程所需时间的56 。 说出数量关系式，并列式解答。 ?3.分析练习十二第7题。 （1）这两题的关键句分别是什么，在书上画出来。 （2）在小组中说出数量关系式。 （3）比较，这两题有什么不一样？ 三、作业：练习十二第7、8题。