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教师基本技能之钢笔字

南道德幼儿园 校本培训材料 (二) 教师基本技能之钢笔字、粉笔字的培训及考核方案 南 道 德 幼 儿 园 2014/12/9 南道德幼儿园 教师基本技能培训之钢笔字、粉笔字培训安排 时间:2014.12月15日 地点:大班教室 参加人员:全体幼儿园教师 培训辅导:马永健 培训要求: 要求全体教师按时参加,有事必须请假。 培训期间不得大声喧哗、玩手机,交头接耳说话。 认真记好学习笔记。 会后按时完成培训中提出的任务。 2014年12月10日 南道德幼儿园 教师基本技能之钢笔字粉笔字考核标准 钢笔字: 1、 书写规范,不加字、不落字。2分 2、 结构匀称,大小适宜,1分。 3、 字迹端正,字形美观,1分。 4、 书写速度适宜,1分。 粉笔字: 1、书写规范无错字,2分。 2、结构匀称,大小适宜,1分。 3、字迹端正,字形美观,1分。 4、书写速度适宜,1分。 (规定时间内,每错字、加字、少字一个扣0.5分,至该项分扣完为止) 抽签决定书写内容,其中钢笔字50个,粉笔字25个,总共限时15分钟 总分:10分 优秀(10-9分) 良好(8.9-7分) 及格(6.9-6分) 不及格(6分以下) 附: 钢笔字、粉笔字练习基本知识 我们每个人,为了工作、学习、生活的需要,特别是将来从教的需要,应该把字写好不仅要写得正确(规范汉字),而且要写得清楚(笔画分明)、匀称(部位均衡)、整齐(大小相称),熟练(纯熟、速度快)、美观(笔力刚劲、结构严密、字形秀丽)。如果我们写出的字歪歪斜斜、奇形怪状,使人难以辨认、难以立读,不仅让人感到厌烦,还直接影响教学的效果,降低自己的威信,对学生还会产生消极影响。 一、执笔和运笔 根据书写工具的不同,汉字的手写体可分为软笔字和硬笔字两类。软笔字指传统的毛笔字,硬笔字指钢笔字、铅笔字、圆珠笔字、粉笔字等等,这里主要说说毛笔字、钢笔字、粉笔字的书写。 二、执笔 (1)毛笔的执笔方法 写字时,每写一点一画,往往“以通身之力而送之”。要做到这一点,除???写字时要遵守头正、身直、臂开、足安这一基本原则外,就是要正确执笔。书写毛笔字时所采用的五指执笔法,就可以把身上的力气通过肩、肘、腕、指传导到笔毫,注入到字的笔画上,五指执笔法,可用“按、压、钩、顶、抵”五个字概括。 按:大拇指指肚部分紧贴笔管,力向外; 压:食指与大拇指相对夹住笔管,力向内; 钩:中指钩住笔管,力向内; 顶:无名指指甲与指肉相连处挡住笔管,力由右内稍向外推; 抵:小指紧贴无名指以辅助之。 在执笔时,手掌心要空虚,象握着一个球样东西似的。要做到这一点,五个手指的指节必须向外凸出,特别是拇指的指节不要凹进去,而无名指和小指也都不要碰到掌心,这样可使筋骨肌肉放松,有助于手中毛笔运转自如。同时,五指要一齐用力,捏紧笔管,这样写起来才会有骨力。 (2)钢笔、粉笔的执笔方法 钢笔是三指执笔法。笔杆斜执,将拇指与食指的前端在笔杆内外侧相对用力捏住笔杆,中指第一关节在笔杆后方抵住。无名指与小指依次弯曲,起托垫中指的辅助作用。虎口张开,笔杆上端斜靠虎口旁边的食指根部。同样要注意指实,掌虚,松紧要适度。执笔处距笔尖一般一寸左右,笔尖与纸面倾斜——般为45—50度。 粉笔的执笔虽也概括为三指执笔法,但执笔时,拇指、食指与中指前端三面相对捏住笔头约一厘米处;无名指和小指自然弯曲,靠住中指,起辅助作用。书写时也应注意指实、掌虚,所有关节应向外突出,不要用指肚执笔,而要靠近指头执笔,以便于指端用力,力注笔端。由于粉笔易折,执笔部位不可过高,也不可过松或过紧。粉笔与黑板的倾斜,可依笔粗细而定,一般可在70-80度左右。书写时,要做到头平(面部与黑板保持平行,眼睛距板面40厘米左右,以保持视线平正,不致写歪斜)、身正(保持正直,随着书写不断平移)、臂曲(弯曲向上,以使臂;肘、腕、指的力量均衡到达笔端)、足稳(不论两脚平行,或前后分开,也不论是踮脚、或屈膝,都要以站稳为准)。 2、运笔 由指执笔,靠腕的运动,使笔锋触纸而出现各种点画,叫运笔,或称用笔,运笔最为重要,因为所书字的形象表露,都是运笔的结果。先说说有关毛笔字运笔的几个问题。 (1)起笔与收笔 起笔与收笔,指每一笔画的开始与结束。起笔和收笔的形象,是决定点画形象的关键部分。就写横画和竖画来说,起笔的基本方法要有个逆势(即欲右先左、欲下先上),写横

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