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2012年 12月 5日 编辑： 辅导教师王玉玲 第3期 初 中 历 史 十 一 班 学 习 简 报 学员心声 卷首寄语 重要通知 作业赏析 学情通报 本期之星 卷尾展示 卷首寄语 梅，笑傲严冬看雪飞。花枝俏，挥手送春回。兰，飘逸芳姿写妙颜。风华敛，香韵满红笺。竹，倔强虚怀伟丈夫。逍遥绿，寒暑亦春初。菊，百媚千娇垄上居。迎风俏，把酒话东篱。 在这百花齐放的时代里，你是哪枝？我是哪枝？但不管是哪枝，在春夏秋冬的季节里我们要留下什么?能留下什么？准备好了吗？！ 重要通知 每位参训教师需要完成的内容有： 11门课程，每门课程学习时间不得少于180分钟；2篇作业；4篇研修日志；1篇培训总结；1篇教学设计方案（创新性成果）；5篇主题帖；10篇回复帖。 请大家按培训进度认真完成各项培训任务，加油！ 国培感言 发布者：齐建宏 发布时间： 2012-11-29 11:33:38 通过这次 “国培计划”远程项目的培训，不仅使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足而且从中学习到了很多知识，同时在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识，无论是在理论上还是在为师准则上都有了很大的体会。 作为教师不是站在了三尺讲台就万事大吉了。我们应该不断学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，最终随着水涨船高，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。  总之，作为一名偏远的牧业地区的年轻教师，首先要热爱农村教育。不仅热爱的自己的职业，而且对学生一定要有爱心，用爱感化每一位学生。其次要立志干一番事业。既然选择了这个神圣的职业，那么就得认真做好每一件事情，对学生负责、对学校负责、对家长负责、对自己负责。最后，要有吃苦耐劳精神。必须调整好自己的心态、摆正好自己的位置，要有一种奉献精神，吃苦耐劳精神，全身心的投入到教育事业中，牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，扎根边疆、扎根农村为祖国的富强而努力奋斗。教师是人类的灵魂工程师。教师教学水平和素质，直接关系亿万青少年学生的健康成长。我们应时刻记住让我们的学生每天都进步，让我们的课堂上充满着学生的笑声。让我们的孩子们充满自信的迎接每一天。我们今天所做的是为了让我们的学生明天生活的更好。我们的教学是为了孩子们的发展。 课改下的思考 发布者：王志艳 发布时间： 2012-11-27 18:57:17 2000年，我国启动了新一轮基础教育课程改革，新课改下的义务教育历史课程改革实验。新课改取得了突出的成效，但课改下存在的问题仍值得我们思考。如： 提倡学生自主学习，老师就完全把课堂扔给学生。既没有情景的导入，也没有明确的学习要求，对于较难理解的历史概念、复杂的历史背景也不进行介绍、讲解，老师站上讲台就要求学生自主学习。请问学生要学习哪些内容呢？学到什么程度呢？要掌握哪些学习的方法和能力呢？ 提倡学生合作，完全不顾是否有合作的必要，也不指导学生合作的技巧和方法，只要遇到问题就要求合作。教师更不去关注合作中会出现哪些问题，合作后哪些问题得以很好的解决，哪些问题还存在争议。课堂表现的热热闹闹，但只能是流于形式，是一种“假繁荣”。 为了迎合课改的核心理念：一切为了学生的发展。老师在课上要把每一个学生都提问到，不在意问题的难易与学生的能力是否想适应，导致好多学生尴尬地站在那里，不知如何作答。甚至对于每个学生的回答不作切实、合适的评价。看似关注了所有的学生，实则华而不实。 类似如此的问题还存在种种，有的老师为了迎合课改，摒弃了自己好的做法，盲目的、不加思考的照搬照抄课改的理念。课程改革不是课程革命，但好多老师的做法却像是在进行一场革命，完全背离了课改的初衷。应该引起我们的深思！ 关爱学生 发布者：山福珍 发布时间： 2012-11-21 21:54:48 作为一名教师，就应关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。教师要在平时的工作中细心