三字经孟母窦燕山.ppt

;【教学目标】;一、声情并茂地讲;《三字经》第三、四节诵读内容;《三字经》音频（节选）;二、多种形式地读;诵读内容;温馨提示： （1）用心诵 （2）慢慢读 （3）字字清 ;三、入心入情地悟;昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。;窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。;《五子登科》视频;道理：;四、顺其自然地背;1.拓展延伸 （1）在生活中，你的爸爸妈妈是如何教育你的？你喜欢他们的做法吗？说说理由。（启发思维，当你长时间看电视时，当你早上不爱起床时，当你和小朋友生气时，当你……你的爸爸妈妈是如何做的？） （2）假如，你的爸爸妈妈此时就在你的眼前，你想对他说什么？;五、落实计划，稳步推进;昔;;3.老师的礼物：;4.巩固实践： （1）回家后，正确、流利、有节奏有韵律地朗读原文，背诵给家长听。 （2）查阅有关今天学的《三字经》第三四节中的典故，小组合作试着表演。;【板书设计】;