《简易方程复习》导学案.docxVIP

濮阳县化肥厂职工子弟学校学生 “阅读质疑 自主探究”学案 班级： 姓名： 小组： 编号： 课题 《 简易方程的复习 》编制 刘海燕　学习代表宣读目标会用字母表示数或数量。 知道什么是方程，会解方程。 会用方程解答应用题。　阅读自学，试着完成右边规定的任务认真阅读课本上用笔标注的知识点。 根据复习的知识点完成下列练习。 （一） 5×a= χ×3= y×1= a×b = m + m可以写成( ),表示( ）。 a·a 可以写成( ),读作( ),表示( ) （二．) 用含有字母的式子表示。 1、n的7倍。（ ） 2、20减去a的2倍的差。（ ） 3、比x的10倍多12.5。（ ） 4、有一批货物，运走b吨还剩a吨，原来有（ ）吨。 (三??)什么是方程: 什么是方程的解: 什么是解方程: (四、)根据等式的基本性质填空。 （1）因为a+b=c, 所以a+b+( )=c+15 （2）因为5a=b,所以 5a ×d=( ) ×( ) （五）解方程 5χ=44.5 5×25+2χ=365 　同桌对学1.判断.对的打“﹀”错的打“×” (1)4.7x不是方程 （ ） (2)0.5x=4是方程,不是等式 （ ） (3)是方程的式子一定是等式（ ） (4)是等式的式子一定是方程（ ） 2.可以用（ ）解方程，也可以用（ ）解方程。 3.列方程解应用题 1)学校食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？ 故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米？ 小组互学a除3.5的商加上5.5表示为（ ) 2.解方程（要验算） 3χ+16=26.8 2.6χ+χ= 39.6 　课堂总结5分钟本节复习后你对哪些知识掌握的较好？还有哪些