《中国历史》七年级上册第2学习主题国家的产生和社会变革.docVIP

PAGE  PAGE 5 第二学习主题　国家的产生和社会变革 第4课　夏朝和商朝（夏朝、禅让制到王位世袭制） 第5课　西周的兴亡（夏、商、西周三代的更替、西周分封制） 第6课　春秋争霸（春秋争霸） 第7课　战国争雄（战国七雄） 第8课　商鞅变法（商鞅变法、战国时期的社会变革） 一、选择题 简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。 ◆(2013·福建龙岩)1．中国历史上第一个奴隶制国家是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 ◆（2013·湖南长沙）13.禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现 A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．种姓制 ◆（2013·江苏泰州）30.夏朝是我国历史上第一个国家，它的建立者是 A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.启 了解夏、商、西周三代的更替。 ◆(2013·海南省)公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是 A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．春秋争霸 ◆(2013·山东莱芜)1.下表为商代历史简表.其中空缺的一项应是 朝代名称建立时间开国君主末代君主重要事件商约公元前1600年汤盘庚迁股 牧野之战A.桀 B.纣王 C.文王 D.武王 ◆（2013·四川内江）18. 夏朝和商朝的建立者分别是（ ） A．启 成汤 B．启 盘庚 C．禹 盘庚 D．禹 成汤 说出西周分封制的主要内容。 ◆(2013·甘肃白银市)1．周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸候”，该故事反映了我国古代的 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 ◆(2013·广东佛山)1．陕西出土的大盂铜鼎铭文记载，周康王一次赏赐盂壹仟柒佰零玖个奴隶。据此铭文判断，盂受赏赐时的身份是 A．周康王的嫡长子 B．大地主 c．自由平民 D．大贵族 ◆(2013·广东珠海)42.制度创新是政治文明的体现。右图所反映的是创建于西周时期的 A．郡县制 B．分封制 C．行省制 D．科举制 ◆(2013·江苏扬州)1．山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的 A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 ◆(2013·山东济宁1)3.人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 ◆(2013·山东聊城)2．某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是 A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 ◆(2013·山东青岛）2．香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于（ ） A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．奴隶制 ◆(2013·山东烟台)1.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落？ A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 ◆(2013·云南昭通）2．西周初年，为了加强对全国的统治，形成的严格等级制度是 A．分封制 B．科举制 C．九品中正制 D．三省六部制 知道春秋争霸和战国七雄的史实。 ◆(2013·安徽)1.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是 A.退避三舍 B.围魏救赵 C.纸上谈兵 D.三顾茅庐 ◆（2013·湖北宜昌）1．《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是 A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战 ◆(2013·江西)1．“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期 A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国时期 ◆（2013·辽宁沈阳）1.右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时 A．经济的