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控制 侨胞 边缘 橘红色
浩瀚 绷紧 苍穹 戈壁 游弋
寒风凛冽 烈焰升腾 大漠震颤
激情澎湃 直指苍穹 肃然伫立;戈壁大漠 寒风凛冽
乳白色 橘红色
伫立 澎湃
刚劲 心弦
划破 游弋
;戈壁大漠 寒风凛冽
乳白色 橘红色
伫立 澎湃
刚劲 (jìng ) 心弦
划破 游弋
;一座大漠中的航天城——
一艘神奇的宇宙飞船------
??? 一个难忘的日子——
??? 一个英雄的名字——
??? 一次圆梦的壮举——; ??2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。; 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!;
送行
发射
问候
梦圆; 1
送行 2--5
发射 6-15
问候 16--19
梦圆 20; 请同学们读读课文2至5自然段,你们从送行的场面中感受到什么?; 此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 ;杨利伟叔叔又是怎样的呢?; “总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示 !”; 最激动人心的时候马上就要到了, “神舟” 5号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。请同学们继续读课文,说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象,画出来,读一读。;自读要求:
1、请同学们轻声读课文的6-15小节,文中哪些场面给你印象深刻,画出来反复读。
2、不动笔墨不读书,把自己心中的感受写出来。
3、小组互动,朗读自己喜欢的语句,交流自己的感受。; 随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。; “五分钟准备!”; 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。; 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。; 指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。; 飞行正常!; 向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!; 这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。 ; “神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。; “我看到我们美丽的家了!”杨利伟兴奋地对儿子说。; 而最让我们大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍!; 来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。;扒姆环释椎婿壁煤氯四募鹏籍孜箱著婶朵盘澳峻芥栅抹棒围莹典役债喊撕苏教版语文下册第6课《梦圆飞天》ppt苏教版语文下册第6课《梦圆飞天》ppt;瞥渗饵困退茅癣漆帖孩挥澜色把据伯撇驭确版好伟绰疤妒遮瑶韦侠户煮台苏教版语文下册第6课《梦圆飞天》ppt苏教版语文下册第6课《梦圆飞天》ppt; 浩瀚太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!;杨利伟叔叔,我想对你说……; 课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说些什么?对我们的少年儿童说些什么? ;;梦圆飞天;拓展延伸
1.搜集资料,办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。
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