神女峰教案(-用).docVIP

G:\009 《神女峰》教案 教学目标?1、激发学生朗读诗歌的兴趣，引导学生主动地去读诗，品诗。?2、引导学生朗读、感悟诗，提高学生的鉴赏能力，探究质疑精神。?3、体会诗中对传统女性观念的批判，以及对新爱情观的向往和呼唤。?教学重点：?激发学生学诗的热情，引导学生朗读及感悟诗。?教学难点：?体会诗中对传统女性观念的批判，以及对新爱情观的向往和呼唤。 教学过程：?一、导语（幻灯）?点拨：同学们，当我们一说到长江之上宏伟的水利工程时，首先想到的往往是三峡工程。其实，在三峡工程立项之前，咱勤劳智慧的中国人已经完成了在长江之上修建大型水利工程的壮举，它就是葛洲坝水利工程。（大家知道吗？）而早在1956年，毛泽东就在著名的《水调歌头.游泳》一词中为国人描绘了一幅大坝拦腰截断滚滚长江的壮美画卷：（大家知道这首词吗？！） 水调歌头.游泳 才饮 HYPERLINK /view/7127.htm \t _blank 长沙水，又食 HYPERLINK /view/1978.htm \t _blank 武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似 HYPERLINK /view/1004963.htm \t _blank 闲庭信步，今日得宽余，子在川上曰：逝者如斯夫！ 　　 HYPERLINK /view/1644412.htm \t _blank 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北， HYPERLINK /view/203324.htm \t _blank 天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。 HYPERLINK /view/73066.htm \t _blank 神女应无恙，当惊世界殊。 译文：刚饮过长沙的水， 现又吃了武昌鱼。我在万里 HYPERLINK /view/4185.htm \t _blank 长江上横渡，举目眺望舒展的长空。哪管得风吹浪涌，这一切犹如信步闲庭， 今天我终可以尽情流连。 孔子在岸边叹道：光阴如流水般远去了！ 江面风帆飘荡， HYPERLINK /view/1067397.htm \t _blank 龟蛇二山静静伫立，胸中宏图升起。大桥飞跨沟通南北，长江天堑将会畅行无阻。我还要在长江西边竖起大坝，斩断巫山多雨的洪水，让三峡出现平坦的水库。神女想必很健康，但她会惊愕世界变了模样。 点拨：这首词写于1956年，毛泽东由武昌游泳横渡长江时。（毛泽东一生酷爱游泳，这是世人皆知的。1925年所作《 HYPERLINK /view/328748.htm \t _blank 沁园春·长沙》中的“到中流击水，浪遏飞舟”，便是诗人青年时代奋勇进取、劈波斩浪的艺术写照。毛泽东对长江也有着特殊的感情，他把浩瀚的长江比作天然的最好的游泳池，多次畅游长江。）从词的上阙描绘的壮阔图景，我们不难看出，老毛在横渡长江内心的喜悦舒畅。而这词的下阙由实入虚，展示了一幅社会主义建设的瑰丽图景，描写了在社会主义条件下长江的伟大变革。其中的“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。 HYPERLINK /view/73066.htm \t _blank 神女应无恙，当惊世界殊。”就从巫山上的神女看到这种意外的景象的惊叹侧面体现了变革的伟大，壮阔。那么这里头的“神女”究竟是怎么一回事？ 明确： HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%B7%AB%E5%B1%B1%E4%BA%91%E9%9B%A8ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 巫山云雨，传楚宋玉《 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%AB%98%E5%94%90%E8%B5%8Bch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 高唐赋·序》说， HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%A5%9A%E6%80%80%E7%8E%8Bch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 楚怀王在游 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%BA%91%E6%A2%A6%E6%B3%BDch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 云梦泽的高唐时曾梦与巫山神女遇，神女自称“旦为朝云，暮为行雨”，当然，也是因为在三峡有一片巨石，因其形状像女子的身姿，又因为常年有云霞遮绕，所以，巨石所在的山峰就被称作是“神女峰”。 继续点拨：据说这个“神女峰”衍生出许多的神话传说。其中有一个最为著名，把神女峰叫做“望夫石”，有哪位同学知道这个的传说？?明确：一位女子的丈夫因故远行，女子便每天