18.3汽化和液化.ppt

;在透明塑料袋中滴入几滴酒精； 将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧； 然后放入80℃以上的热水中。 你会看到什么变化？;汽化：物质从液态变为气态的过程。; 1.知识与技能 知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 了解沸腾现象，知道什么是沸点。 知道蒸发可以致冷。 2.过程与方法 观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。 ; 3.情感态度与价值观 通过教学活动，激发学习兴趣和对科学的求知欲望，从而乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。; 1.沸腾; 在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？;在一定温度下 在液体内部和表面同时发生的 剧烈的 汽化现象。;;5;5;分析和论证;沸腾前气泡较小，沸腾时气泡变大。 沸腾前声音较大，沸腾时声音变小。 沸腾前温度升高，继续加热，达到一定温度沸腾，且温度保持不变。 停止加热，不再沸腾。;沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。; 今天用的温度计是酒精还是水银温度计？ ;纸锅烧水;2.蒸发; 同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下，哪种情况干得快？;结论：;结论：;液体温度越高，蒸发越快； 液体表面积越大，蒸发越快； 液体表面空气流动越快，蒸发越快。;1.把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？;; 液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。; 4.液化;汽化方式