- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 11
第一单元 100以内的加法和减法(三)
设计:张蕴 审核:刘晶 执教:
教学目标:
1、使学生经历探索三个数连加、连减的算法的过程,掌握算法,会用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力。让学生进一步巩固进位加、减法的口算、笔算方法,能比较熟练地进行计算,提高计算能力。
2、使学生联系加、减法运算的意义以及自身的生活经验,探索并理解“怎样解决和另一个数同样多的方法”,并能运用加减法运算正确进行解答。
3、使学生在解决问题的过程中,进一步加深对加、减运算意义的理解,培养有根据地进行思考的能力,初步学会根据题意反思答案的合理性,不断积累解决简单实际问题的经验。
4、使学生进一步感受数学与现实生活的密切联系,体会与同学合作交流的乐趣,增强学好数学的信心。
教学重点:
1、能正确笔算三个数连加、连减、加减混合。
2、解决“和另一个数同样多的方法”和“求比一个数多或少是多少的”一些简单实际问题
教学难点:
正确进行加减法计算,解决简单的实际问题。
课时安排:共6课时
第1课时:连加、连减
第2课时:加减混合
第3课时:练习一
第4课时:解决和另一个数同样多的方法
第5课时:求比一个数多(少)几的数是多少
第6课时:练习二
第 1 课时 连加、连减
教学内容: 苏教版小学数学二年级上册第1一2页
教学要求:
1、使学生经历探索三个数连加、连减的算法的过程,掌握算法,会用竖式正确计算。
2、在解决实际问题的过程中,引导学生进一步体会数学与生活的联系,增强数学意识。
教学重点:掌握三个数连加、连减的计算方法,并能正确进行竖式计算
教学难点:理解连加、连减的计算方法
教学准备:多媒体课件、直尺
执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
教学环节教 师 活 动学 生 活 动备 注一、复习导入
1、口算。
8+5+1 6+7+4 9+8+2
6+5+3 9+7+4 7+8+6
2、指名板演。
36+39 90-37
说说是怎样笔算的?
3、今天我们来学习怎样笔算三个数连加。
学生口答。
二、自学互动,进行探究1、教学例题。
(1)出示例题
指名读一读图上的条件和问题。
提问:要求三人一共折了多少只用什么方法?怎么列式?
(19+27=46(只)
46+26=72(只)
还可以怎么列式?
板书:19+27+26=
(2)比一比两种列式,有什么区别?喜欢用哪种?为什么?
(3)教学算法
19+27+26
提问:这是一道什么算式?你能笔算出来吗?还可以怎么笔算?
(一种两个竖式的,另一种列一个竖式。)
(4)比一比:三个数连加,你更喜欢用什么方法计算?
说明:通过比较,我么可以清楚地看到三个数连加的竖式只列一个是最简单的。计算时,数位对齐,再把每位上的数连加就可以了。
提问:相同数位对齐后,是从哪里算起的?
2、试一试。
出示:学会了连加,那连减的笔算会不会?大家试一试。
提问:怎么样列竖式?说说自己是怎么算的?
3、小结:通过学习我们知道三个数连加或者连减可以写成一个竖式算。
学生口答,老师板书。
生汇报多种写法。
学生探究交流
学生回答,老师板书。
重点看一个竖式的。
指名一人板演,其他学生完成在书上。三、巩固练习1、想想做做第1题
指名两人板演,其他学生完成在书上。
2、想想做做第3题
指导看图,图上给出什么条件?要求什么?怎么列式?结果算出是多少?
3、想想做做第4题
先读一读图上的条件。第一个问题求什么?用什么方法?独立完成。
读一读第2个问题。需要用到什么条件?列式完成。
学生独立做题,完成后交流。
独立练习,全班交流
四、全课总结今天这节课,同学们学得非常认真,合作得非常好。你们都是爱动脑筋的好学生。下面同桌说说在笔算加法重要注意哪些,然后再告诉大家,好不好?
同桌交流教学反思
第 2课时 加减混合计算
教学内容: 苏教版二年级上册第34页例题和想想做做。
教学要求:
1、用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力。
2、培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯
教学重点:
掌握用竖式计算加减混合两步式题
教学难点:
掌握用竖式计算加减混合两步式题
执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
教学环节教 师 活 动学 生 活 动备 注一、复习导入:18+9+1=? 2+4-3=???9+6-5=18-4+2=?? 20-7-9=??14-7+5=16+3-9=???7+6-4
您可能关注的文档
- 花生生产4大关键8项改进技术要点.doc
- 花荣博文精选(2008年三月).doc
- 芳小王丽颖1下L13教学设计.doc
- 苇子小学改革学生作业评价机制研究.doc
- 苍南县[农村]劳动力市场需求状况调查.doc
- 芳魂惊逝叹命薄析“源氏物语”夕颜死因.doc
- 苍台高级小学大课间活动的计划.doc
- 苍山县铁矿资源和兰陵铁矿情况介绍.doc
- 苏嘴中学2007年度中考送考安排.doc
- 苏宁 业务层战略剖析 成本领先战略 差异化战略.doc
- 2025年金肯职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案.docx
- 2025年钦州幼儿师范高等专科学校单招综合素质考试题库完美版.docx
- 2025年钟山职业技术学院单招职业适应性考试题库参考答案.docx
- 2025年金华职业技术学院单招职业技能测试题库附答案.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业技能测试题库审定版.docx
- 2025年闽南理工学院单招综合素质考试题库审定版.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业倾向性考试题库汇编.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业倾向性考试题库推荐.docx
- 2025年闽北职业技术学院单招综合素质考试题库1套.docx
- 2025年长沙轨道交通职业学院单招职业技能考试题库一套.docx
最近下载
- 2024山东职业学院招聘笔试真题及答案详解一套.docx VIP
- 人教版2025四年级上册英语unit1 Unit 1 Helping at home A Let’s talk 课件.pptx
- 软件六性分析报告.docx
- 党委书记巡察整改专题生活会个人对照检查材料.docx VIP
- 市政调蓄池施工组织设计要点.doc
- csc-306gz数字式发电机转子接地保护装置说明书0sf.450.v1.pdf VIP
- 2016款一汽丰田荣放RAV4_汽车使用手册用户操作图解驾驶车主车辆说明书电子版.pdf
- 小儿遗传性疾病.ppt
- 第三课 卖辣椒的女孩儿.pptx VIP
- F420002【复试】2024年青海师范大学077501计算机系统结构《复试数据结构和操作系统之计算.pdf VIP
文档评论(0)