第一节 国际贸易一般学说.ppt

第四章　国际贸易理论与政策;课程主要内容 一、国际贸易的一般学说，包括自由贸易学说和保护贸易学说 二、国际贸易政策，包括自由贸易政策和保护贸易政策 三、国际贸易政策措施 1、限制措施：出口和进口 2、鼓励出口的措施;第一节　国际贸易一般学说;国际贸易理论研究的三个问题 1、国际贸易的原因 2、国际贸易的结构 3、国际贸易的结果 ;国际贸易理论包括几大学说？ 自由贸易学说 绝对优势理论 比较优势理论 要素禀赋理论 保护贸易学说 重商主义学说 幼稚工业保护论 超保护贸易学说 新贸易保护主义;一、绝对优势理论 学习目标 1、了解绝对优势理论的代表人物 2、掌握绝对优势理论的内容 3、会运用绝对优势理论分析经济现象。; 代表人物 英国经济学家　　 亚当·斯密 ;亚当·斯密（1723～1790）是经济学的主要创立者。1723年亚当斯密出生在苏格兰法夫???的寇克卡迪。亚当·斯密的父亲也叫亚当·斯密，是律师、也是苏格兰的军法官和寇克卡迪的海关监督，在亚当斯密出生前几个月去世；母亲玛格丽特是法夫郡斯特拉森德利大地主约翰·道格拉斯的女儿，亚当斯密一生与母亲相依为命，终身未娶。 1737年进入格拉斯哥大学学习哲学；1740年被选入牛津大学深造；　1748年秋，任爱丁堡大学讲师；1751年任格拉斯哥大学教授；1763年，任英国财政大臣养子的伴游导师；1778年任爱丁堡关税局长；1790年7月17日辞世。死后被誉为“现代经济学之父 ”。;;代表著作 《国民财富的性质和原因的研究》(1776年)又名《国富论》。;《国富论》封面; 绝对优势理论内容： 一个国家应该生产并出口该国有绝对优势的产品，从国外进口处于劣势的产品。;阅读课本41页例题 分析步骤 1、通过国际分工，总产量增加了？ 2、通过国际贸易，用什么交换什么，两国最终消费的产量？ 3、通过国际分工和国际贸易，给两国都带来了好处。; 绝对优势理论基本观点 1、主张自由贸易 2、国际分工是建立在各国各自拥有的绝对优势基础之上。;二、比较优势理论 学习目标 1、了解比较优势理论的代表人物 2、掌握比较优势理论的内容 3、会运用比较优势理论分析经济现象。; 代表人物： 英国经济学家　 大卫·李嘉图;英国古典政治经济学的代表。生于犹太人家庭，父亲为证券交易所经纪人。12岁到荷兰商业学校学习，14岁随父从事证券交易。21岁独立开展证券交易活 动，25岁时拥有200 万英镑财产，随后钻研数学、物理学。1799年读亚当·斯密《国富论》后开始研究经济问题，参加了当时关于黄金价格和谷物法的讨论，1817年发表《政治经济学及赋税原理》，1819年选为下议院议员。 去世时年仅51岁，一场小小的中耳炎夺去了他的生命。;比较优势理论的内容 各国应该生产并出口自身具有比较优势的产品，进口自身处于比较劣势的产品，通过国际分工和国际贸易，各国都能获利。;阅读课本42页例题 分析步骤： 1、通过国际分工，产品增加的数量。 2、通过国际贸易，各国最终消费的产品数量。 3、通过国际分工和国际贸易，各国都能获利。;比较优势的关键在于“比较” 两利相权取其重 两弊相权取其轻;例： 中国生产服装和自行车各需要6个工作日，印度则分别需要10个和8个工作日，根据比较优势理论，中国和印度各生产什么产品？ 中国生产服装 印度生产自行车;三、要素禀赋理论 要素禀赋 指各国生产要素资源丰富与否的程度 生产要素 劳动力、资本、技术、原材料等 代表人物 瑞典人 赫克歇尔和他的学生俄林 （H-O定理）;理论内容 一国应该专门生产并出口密集使用本国丰裕要素的产品，而进口密集使用本国稀缺要素的产品，通过国际分工和国际贸易各国都能获利。 ;综合绝对优势、比较优势、要素禀赋理论，总结实行自由贸易的好处 1、自由贸易可以形成相互有利的国际分工 2、自由贸易可以反对垄断，加强竞争，提高经济效益 3、在自由贸易条件下，可引进国外相对廉价或款式多样的商品，本国消费者的效用增加。;作业： 简答： 1、绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论的内容。 2、自由贸易的好处？ ;一、重商主义学说 基本观点： 1、金银贵金属（即货币）是财富的唯一代表，增加财富的唯一办法是增加货币拥有量 2、世界资源是有限的和一定的，一国所得即另一国所失，故本国的对外贸易量最终必然会和其他国家发生冲突。 ;; 　重商主义的政策： 对金银进行管理，禁止出口。西班牙法律规定，运金银出口者处死刑。 对殖民地的贸易进行独占垄断。英国航运法规定，一切自殖民地输出，及向殖民地输入的货物，必须用英国船舶。 征收关税制度，进口征高税，出口免税或退税。 奖出限入，原料进口鼓励，原料出口禁止。英国禁止活羊、羊毛、毛纱出口，出口者，处断臂至死刑。 对航运进行管理。英国航海法规定，除欧洲货物输入英国