红岭中学石厦初中部社团活动课.docVIP

红岭中学石厦初中部社团活动课 一. 指导思想 红岭中学石厦初中部的的学生社团活动，自2006年以来，进入发展阶段，由最初的一个社团5个成员，发展到现在的20余个社团，现已成功开展数届社团活动月相关活动，取得良好效果。其中阳光体育活动以及社团汇报演出，受到学校和学生们的一致好评。 　 我校十分重视社团活动。为了积极配合学校开展丰富社团活动的号召，根据石厦初中部的特点，坚持“一切活动都是课”的指导方针，学校教科室、团委牵头，将课程设置中的综合实践“活动课”以及学生兴趣浓厚的“学生社团”合并在同一时间进行，并称之为“社团活动课”。以“每个学生都参加一个社团、每个社团都有活动场所、每个社团都有活动时间、每个社团都有指导老师为工作目标，充分发动同学参与，老师适当指导，学生自行组织，坚持“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的原则,完善社团组织架构、活动平台和评价体系，锻炼学生综合素质，推出系列主题活动。 要让社团活动课作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在丰富校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质，使学生可持续性发展等方面发挥越来越重要的作用，成为学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台,全面推进我校素质教育向纵深发展. 二. 主要工作 1. 社团活动课分为学校专业队和兴趣小组两大板块，每周三第七节（即社团活动课）开展活动。 2. 活动课开展流程分为：教师选课、公布活动课课程名称、学生选课、公布学生选课结果、开展社团活动课以及期末教师评价六个环节； 3．形成更加科学有效的社团活动课总体架构。在现有的40个推荐课程的基础上，进一步整合、充实，向教师发放社团活动课选择意向表，老师们可根据个人才艺与技能，开设新的社团活动课； 4.为了有序开展各项活动课程，每个学期开课前，由指导老师填写一次社团活动课程计划单，期末上交一份至少10课时的教案，至学校教科室； 5．在张贴出课程表后，由学生按照所限人数自由申报，由班主任老师统一协调，分年级、分班上课。由指导老师负责每节课对学生到位情况进行考勤，选出社团活动课社长，并在期末对上课学生进行评价,并选出优秀学员。 6.各社长由学生社团团长统一管理，协助社团活动课老师管理好本班纪律卫生等事务。 7.以社团活动月为契机，结合社团汇报舞台成果展示，学生自行制定汇报展示计划，指导老师把关，筹备各种特色演出或展览. 三．活动纪律： 凡使用学校功能室者，必须遵守以下几点： ① 使用各功能室时要有被监督意识，不得拉紧功能室的窗帘。 ② 保持室内卫生。不在室内吃快餐，不在室内留垃圾，每次使用完毕都要清理活动场所;损坏公共财物，照价赔偿。 ③ 专用教室当时段仅供学生社团活动课使用，不得带非本社团成员到活动地点,以免影响年级管理。 ④ 专室专用。在活动时，所有成员要态度积极，努力训练，功能室内严禁嬉戏打闹，闲坐聊天。指导教师要严格管理课堂秩序,杜绝烂班烂课.　　　 = 5 \* GB3 ⑤活动课纪律与班级目标管理挂钩。 附 1（流程时间表） 2（推荐活动课课程） 3（社团活动课程计划单） 4（教师名单） 5（学生名单） 1 流程工作 上交时间 负责部门 备注 教师选课（确定课程、上交计划） 09年9月28日 下班前 教科室 专业队指导老师上交学生名单(电子版) 09年9月28日 教科室 公布活动课课程名称 09年9月29日 下班前 团 委 学生选课 09年9月30日 下班前 教科室 公布学生选课结果 09年10月12日 下班前 教科室 开展社团活动课 09年10月14日 教科室 团委 教师评价和上交教案 学期末 教科室 社团活动课教师考勤 日常 教科室 社团活动社长管理 日常 团 委 社团活动月相关特色活动开展 2010年5月 团 委 （推荐）社团活动课一览表 “教师栏”为空者,可自由申报,提倡自创课程 课程名称 教师 限报人数 学生负责人 活动时间 活动地点 1 版画社 王昕静 限报 周三综合课 美术教室 2 科幻绘画社 林影萍 限报 周三综合课 初一十班教室 3 绘画基础 金 静 限报 周三综合课 美术教室 4 合唱队 李 琼 限报 周三综合课 音乐教室 5 舞蹈队 付 颖 限报 周三综合课 舞蹈教室 6 田径队1 何易达 限报 周三综合课 大操场 7 田径队2 夏 云 限报 周三综合课 大操场 8 篮球社 刘 刚 限报 周三综合课 篮球场 9 手工社 林影萍 限报 周三综合课 美术活动室 10 心灵俱乐部 翟 兴 限报 周三综合课 心理咨询教室 11 劲舞社 10 周三综合课 舞蹈教室 12 DIY制作社 刘小华 40 周三综合课 图书馆 13 鹏翎少年文学院石厦初中部分社 许 文 40 周