气控精品课项目一任务一.ppt

项目一:大气环境质量评价;能力目标：可判断出大气污染的类型及危害；可提出一些控制大气污染的技术措施框架；可测算出空气污染指数，确定首要污染物。 知识目标：通过对大气污染现状及主要来源的分析，可判断出大气污染的类型、及危害；借助资料可说出大气污染防治的法律法规和各种大气环境质量控制标准；根据监测数据可测算出空气污染指数，确定首要污染物。 素质目标：培养学生辨证思维能力；树立严谨的做事态度。;任务提出;任务分析;1.1 大气与大气组成;一、大气与空气;二、大气的组成;;高度(km);1.2 大气污染与污染物;大气污染 ;一、大气污染的分类： （1）根据大气污染影响范围 ①局部地区污染 ②地区性污染 ③广域性污染 ④全球（或国际性）性污染。 ;①煤烟型（或还原型）污染 主要污染源是燃煤。主要污染物是SO2、NOx、CO和微粒物质，它们遇上??温、高湿的阴天，且 风速很小并伴有逆温存在的情况时，一次污染 物扩散受阻，易在低空聚积，生成还原型烟雾。;;②石油型（或交通型或氧化型）污染 污染源主要是机动车（汽油车和柴油车）和机动船。主要污染物是CO、NOX和HC。在相对湿度较低的夏季睛天，交通污染严重的地区可能会出现典型的二次污染——光化学烟雾。它对人体、动植物、材料 均会产生破坏作用，并且严重影响大气能见度。;;;几种典型的大气污染;③混合型污染。包括以煤炭为主要污染源而排出的烟气、粉尘、二氧化硫及其它氧化物所形成的气溶胶；以石油为污染源而排出的烯烃和二氧化氮为主的污染物。此类污染，其反应更为复杂。如臭氧和烯烃反应生成的过氧化氢自由基等氧化物，可大大增加二氧化硫的氧化速率。 ④ 特殊型污染。主要产生于工厂生产过程中排出和发生意外事故释放的废气，如氯气、氟化物、金属蒸气或酸雾等所引起的污染。 ;二、大气污染形成具备的条件： （1）大气污染源 （2）大气作用 （3）复杂地形 （4）受害对象 ;三、全球大气环境问题;1.全球变暖;;“温室气体”： 主要包括二氧化碳、臭氧、甲烷、氯氟烃、一氧化氮等。 当它们在大气中的浓度增加时，大气的温室效应就会加剧，引起地球表面和大气层下部的温度升高 。;;;; ;熊不冬眠鸟不迁徒 暖冬后果重;厄尔尼诺;厄尔尼诺;拉尼娜 ;拉尼娜 ;太阳光中的紫外线辐射，特别是UV-B辐射对生物有 较大的伤害。而阻挡UV-B辐射的就是臭氧。（紫外 线辐 射按照其波长的不同，可划分为UV-A（315- 400nm）、UV-B（280-315nm）和UV-C（280nm） 以下三个波段）;;;;;臭氧层破坏的原因;我国青藏高原上空也存在一个相对周围地区浓度 较低的区域。 ;3.酸雨 酸雨：由于人类活动的影响，使降水中溶入其它酸性物质，从而使其pH值降到5.6以下的降水。 酸雨的形成：是复杂的大气化学和大气物理现象，是由自然排放和人为活动等释放到大气中的SO2或NOx通过氧化反应（气相或液相反应），生成硫酸或硝酸和亚硝酸，附在凝结核上降落到地面上的。 影响与危害： （1）损害水生、陆生生物：如鱼类和森林 （2）对人体健康影响：使有毒重金属溶入饮用水中，危害饮用者 （3）腐蚀建筑材料、金属构件、油漆以及名胜古迹等 ;我国酸雨的化学特征;中国酸雨的分布变化;酸雨的危害;;1.3 大气污染物及其来源;一、大气污染物：由于人类活动或者自然过程排入大气，并对人和大气产生影响的那些物质;1.气溶胶状态污染物（颗粒物）： 气溶胶系指沉降速度可以忽略的小固体粒子、液体粒子或它们在介质中的悬浮体。 （1）粉尘（dust）：由于固体物质的破碎、研磨、筛分、输送等机械过程或土壤、岩石的风化等自然过程形成的，1～200μm。钢铁厂、冶炼厂、水泥厂、建筑材料厂等发生源。 （2）烟（fume）：固体气溶胶，0.01～1μm。 （3）飞灰（fly ash）：指随燃料燃烧产生的烟气排出的分散得较细的灰分。 （4）黑烟（smoke）：一般系指由燃料燃烧产生的能见气溶胶。 一般将冶金过程和化学过程形成的固体颗粒气溶胶称为烟尘； 将燃料燃烧过程产生的飞灰和黑烟，在不需仔细分时，也称为烟尘。 在其他情况下，或泛指小固体颗粒的气溶胶时，则通称粉尘。 （5）雾（fog）：是气体中液滴悬浮体的总称，在气象中指造成能见度小于1K M的小水滴悬浮体。 ;降尘是指用降尘罐采集到的大气颗粒物。在总悬浮颗粒物中一般直径大于10μm的粒子，由于其自身的重力作用会很快沉降下来，所以将这部分的微粒称为降尘。 ;沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象，它的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。沙尘暴作为一种高强度风沙灾害，并不是在所有有风的地方都能发生，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区，