2016届中考物理复习课件：第13章探究欧姆定律(沪粤版广东专用)探析.ppt

;中考导航;知识网络;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;课前检测;课前检测;课前检测;课前检测;课前检测;课前检测;课前检测;考点突破;考点突破;考点突破;考点突破;考点突破;（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.0V，此时电流表的示数如图丙所示，其大小为 A，此时金属丝的阻值大小为A，此时金属丝的阻值大小为 Ω（结果保留小数点后两位）； （4）经过测量他们得到了下表所示的数据 比较表一中数据，保持其他物理量不变时，电阻与长度成 关系；比较表2中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成 关系．;解析：（1）在使用前应将电阻值调至最大阻值处，电路中的电流就会越小，避免电路中的电流过大烧坏有关元件，才能起到保护电路的作用．（2）电压表与被测电阻并联使用，??接如下： （3）电流表选择0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.34A， （4）电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，运用控制变量法分析数据可知：比较表一中数据保持其他物理量不变时，电阻与长度成正比关系；比较表2中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成反比关系． ．;考点突破;【解析】（1）电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关，在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系． （2）因为电源电压为3V，电压表0～3V；定值电阻最小为5Ω，利用欧姆定律可知电路中的最大电流为0.6A，电流表用0～0.6A的量程；电流表的示数是O.3A，电压表的示数是1.5V，知道电流值和电压值，根据选择的量程，画出两表指针的位置； （3）把定值电阻由5Ω换成10Ω，定值电阻两端的电压变大，为了控制电压不变，下一步的操作是调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变．;考点突破;考点突破;考点突破;【解答】解：（1）探究电流与电压的关系时，应保持电阻不变，改变电压；在探究电流与电阻的关系时，要保持电阻两端的电压不变，改变电阻，所以滑动变阻器的作用除了保护电路外，主要是在变换电阻时使其两端的电压保持不变；（2）实验过程中，定值电阻R1由5Ω变为10Ω时，如果滑片不动，则定值电阻两端的电压变大，电压表示数变大，实验中要保持电压表示数不变，则滑动变阻器滑片应该向右移动．（3）由于U1=2V? R1=20Ω，则电路中的电流 为滑动 变阻器两端电压为U2=6V-2V=4V， ;考点突破;4、在探究“电流与电阻的关系”实验中，提供的器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器（规格为“20Ω?2A”），导线若干． （1）如图1是本实验的实物电路，请在如图2的虚线方框内画出对应的电路图． （2）连接好电路进行实验，一位同学首先选择5Ω的电阻做实验，读取完电流表示数后，直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻，并立即读出电流表示数．请你指出他在操作中的两个错误： ①_______ ； ②______________________________________________;考点突破;考点突破;考点突破;【解析】（1）由图象可知：当定值电阻R两端的电压U=2V，对应的电流IR=0.4A， 由 得： （2）由U-I图象可知，随电压U的增大，通过灯泡的电流I增大，但△U＞△I，因 ，故随着电压的升高，L的阻值逐渐变大；当灯泡两端的电压U=2V，对应的电流IL=0.5A， 由 得： ;考点突破;考点突破;考点突破;【解答】解：（1）R1、R2并联U1=U2=U总=4V， （2）因为电流表A串联在总路上测总电流、电流表A1与R1串联测通过R1的电流，所以电流表A的示数大于电流表A1的示数，即?I总要大于0.2A．结合图（b）可判断出I总可能是0.4A，也可能是2A．若I总=0.4A，则I2=I总-I1=0.4A-0.2A=0.2A， 若I总=2A，则I2=I总-I1=2A-0.2A=1.8A，;考点4： 伏安法测电阻 【例4】如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图 （1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接． （2）电路连接时，开关必须是 ，连接无误后，闭合开关以