第四章考试系统设计与实现.PDFVIP

第四章 考试系统设计与实现 ?????系统的运行环境与开发平台 ???????系统运行环境 ??基于在线考试系统的特点，只要在 ?????上的计算机都可以使用考试系统进行考 试，并且网络考试需要在同一时刻处理大量的数据请求，考试服务器和后台数据库服务 器使用专门的服务器。服务器端使用微软的???????? ??? 作为操作系统，数据 库管理软件同样使用微软的????? ???。?几?服务器使用???????????? 自 带的??，由于使用????进行开发，还安装了????????????。任何使用??????操作 系统并可以连接到????的? 都可以作为客户端，浏览器版本要求在正??以上。 ???????系统的开发平台 ??整个系统的开发建立在 ?????????的???框架下，开发工具主要使用微软的 叭?朋? ????????????进行??????应用程序设计，可执行代码用??语言编写。 ???系统的功能模型 考试系统主要的用户是学生，?授课教师及系统管理员。这里我们根据系统使用者 的不同给出了功能模型如图???所示? ??????????????图???系统功能模型图 ??各部分具体功能如下? ??系统登录?所有用户必须经过的步骤，验证当前使用者的身份，根据不同身份转入 不同的用户界面。 ??学生可以使用以下几个功能? ??资料修改?更改用户密码、电话及???几等信息。 ??在线考试?参加正式的网上考试，并在规定时间内完成考试。 ??成绩查询?教师阅卷结束后学生可以查询自己的成绩。 ??自主测试?学生进行课堂测验，可以选择限时和不限时两种方式。并在考试结束后 可以立刻看到成绩和正确答案。 ??管理员使用的功能? ??用户管理?管理员可以添加、删除其他的用户，包括学生用户和教师用户。 ??系统管理?管理员对整个考试系统的配置进行管理。 ??教师使用的功能? ??考试组卷?教师可以选择手动组卷或自动组卷。手动组卷即用户根据条件调出一定数量 的试题，然后通过复选框提交所选择试题，直到用户选择组卷完成按钮。自动组卷由系统自 动完成，在教师指定组卷策略和组卷条件后系统自动生成，每次生成的试卷都是不同的。 ??试卷批改?指的是教师对主观题进行批改。 ??考试分析?根据统计分析原理对考试结果进行分析。学生分析部分根据学生对各章 节的考试情况得出学生的学习情况。试卷分析得到的是考试所用试卷的各种信息性。试 题分析根据学生对具体一道题的回答情况重新判定其难度系数等信息。 ??资料修改?教师修改其密码、院系、?????、联系电话等信息。 ??试题管理?教师对试题库中试题进行查询、增、删、改的操作，以及教师可以手动 对生成的试卷进行修改。 ????系统数据库设计 ??系统数据库使用关系数据库技术组织设计?本系统使用了????? ???作为数 据库管理软件。 ??????????????? ???? ???? ??? ?? 是微软提供的一个数据库管理软件，能提供超大型系统所需的数 据库服务，可在多个用户之间有效地分配可用资源。它不仅是一个巨大的数据容器，更 是一个非常强大的数据处理工具。由于与 ????? 同为微软的产品，????? 对 ?? ???提供了更为强大的支持，????? 中的数据处理组件?????对?讥 ????作 了优化处理，????? 中??类会跳过由?? ? 提供程序呈现的中间层，而直接进入数 据库服务器内部 ??，从而提高了运行的速度。系统使用 ??