我是环保小雷锋(63班).docVIP

《我是环保小雷锋》主题班会活动方案 ——六、三班 一、班会主题： 我是环保小雷锋 二、班会目的： 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使同学们了解雷锋，学习雷锋；从而激发学们自觉地向雷锋学习。 2、从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡”的事例中，让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小雷锋，以此呼唤明天的绿色，做一个环保小雷锋。 三、班会时间： 2014年3月13日上午第4节课 四、班会地点： 六（3）班教室 五、主持人： （男）XX （女）XX 乙；亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：三月里，和风送暖，春光明媚。 乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。 甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。　　 乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。 甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。 合：他就是雷锋。 甲：我宣布，龙兴中心校六三班 乙：《我是环保小雷锋》主题班会 合：现在开始！　　 甲：全体起立，齐唱队歌。“我们是共产主义接班人，一二”。 乙：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。 甲：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 乙：下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋日记》一起走进他的灵魂世界。 甲：好了，听过大家朗诵，让我也想起雷锋的一段话，他曾说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 乙：这段话说的真好！每一句都告诉我们要做好自己的本职工作。 甲：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。 乙：的确，今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变。 甲：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，爷爷奶奶几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 乙：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。 甲：接下来，请大家将自己准备的小品进行表演，让我们更加深刻的体会到雷锋精神对现实生活的影响。（小品表演） 乙：太好了，让我们追随雷锋足迹，走进他的世界。 甲：让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。 乙：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。 甲：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。 乙：关爱社会，从关心集体做起。 甲：关爱大自然，从节约、环保做起。 合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。。 乙：植树对于人类至世界有益无害，但为何乱砍滥伐树木的事件从未停止过。1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。 甲：不谈大千世界，就谈谈我门的周遭。同学们来评价评价我们的校园环境。 乙：以校园环境为前提，如何保护环境，阻止破坏环境不良行为的发生。 甲：我们的校园很美丽，但“美中不足”。校园里还存在哪些破坏环境的不文明行为，面对这些不良行为，我们要怎样做，怎样去填补这份不足？ （学生回答） 乙：对，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，决不随意践踏。结合三月十二日植树节，学校组织一次“绿化”活动，在班级建立一个“绿意角”，为班级、校园填一份新绿，美化教室与校园环境。希望同学们踊跃参加此次活动。 甲：在目所能及的地方种一棵树吧,。守望着它, 在春风中发芽。 乙：在夏雨中成长,在金秋中硕果累累,在寒冬中孕育希望。 甲：春华秋实,树长轮, 人添岁。 在必经的路旁种一棵树吧, 不为别人,只为你自己。 甲：你需要畅快地呼吸, 你需要歇脚纳凉, 你需要蓝色天空, 你需要绿色灵感. 乙：没有索取, 只有回报, 这就是绿色的精灵。 …… 合：那么此次主题班会到此结束，谢谢大家！ 七、总结： 主题班会上，所有队员情绪高涨，班会气氛活跃，内容丰富多彩。通过这次主题班会，使同学们认识到了环保的重要性，让环保知识深入了同学们的心，还使他们了解到我们的学校还有一些美中不足。我们应该携起手来，一起来保护美化我们的校园！让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。同时，大家也决心平时从我做起