大手牵小手共同向前走.pptVIP

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大手牵小手共同向前走

上海市爱国学校 ;学校变迁; ;九年一贯制公立学校;生源情况;学校的牵手互助最先从生生牵手开始,通过设计各种大小牵手的学生自主教育活动,促使高低年级学生在互动中成长。随着学校德育工作的发展,现在的“牵手”含义已逐步拓展为:生生、师生、师师、家校及学校与社区的牵手互助。; ; ;合作伙伴(教院附校)专家指导 班主任培训 校德育年会专题研讨 ;校班会、午会和升旗仪式教育 团队干部培训 板报宣传 ; ;;1、生生牵手 ;1、生生牵手 ;2、师生牵手;;4、学校、社区牵手; ;1、先进班、文明班评比 2、 “隆盛杯”和谐发展奖章评比 3、 “唐氏”、“叔苹”、“羽西”奖学金评比 4、初三优秀毕业生推荐 5、团队干部评选、高年级学生推优入团 6、星级班主任、骨干教师和教职工评比; ;区文明单位 区行为规范示范校 区绿色学校 区无烟学校 区健康促进学校 教育部中学校长培训中心定点考察学校 05年上海市交通安全书画创作特等奖 我校学生多次荣获“上海市百名当代小先生”、“区十佳小公民”等荣誉; ;如何在形式不断创新,在内容上不断更新,促使学生形成有效、积极的接受反应,是目前我们正在思考的问题。 如何使具有不同文化层次的家长接受大小牵手活动的做法,还有待于获得更广泛的认同。;谢谢

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