高二历史人民版选修4课件-专题六知识整合与阶段检测.pptVIP

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高二历史人民版选修4课件-专题六知识整合与阶段检测

专 题 六;知识整合与阶段检测;一、中外杰出科学家的主要贡献;科学家;科学家;1.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得辉煌的成 就,这些成就的共同之处是 (  ) A.反映了尊重自然、探索自然的精神 B.侧重于理论探索 C.局限于生产、生活层面的探索 D.提倡实验科学 解析:西方文艺复兴时期的科技侧重理论探索和实验科学,中国明代的科技侧重生产、生活经验的总结。但两者都反映了尊重自然、探索自然的精神。 答案:A; 二、评价历史人物的方法 (1)特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如果处于不同的历史背景,那就可以做出不同的评价。 (2)确立评价标准。我们看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑。而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。 (3)防止以偏概??。通常说人无完人,就是指对人物的评价要一分为二, 全面客观。对历史人物要考虑他的阶段性和时代性。;;2.牛顿被称为“近代科学之父”。如果让你为他配音,选 择的台词应是 (  ) A.“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人们 的肩上。” B.“不要希望成为一个成功的人,而要努力成为一个有 价值的人。”;C.“物竞天择,适者生存。” D.“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九 的汗水。” 解析:“站在巨人们的肩膀上”,这是众人皆知的牛顿的名言,故应该选择A项作为台词。 答案:A;点击进入

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