③《文化和生活》新思路2010年1月.docVIP

《文化生活》新思路 第 PAGE 10页 共8页 《文化生活》知识体系新思路 由蒋宝灵 整理(09年12月29日)  HYPERLINK mailto:jbl80@126.com jbl80@126.com 希望同学们，认真看书思考，发挥你的聪明才智，欢迎有不同意见，参与讨论。因这是个人的见解。 掌握《文化生活》知识，应把握一条主线和四大系列： 第一、一条主线：精神变物质。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的成长产生深刻的影响。［正确文化起促进作用］ 第二、四大系列： 一、从人的自身看 ㈠文化是人创造的→实践是源泉、基础 ㈡人的文化素养是逐步培养出来的→潜移默化 ㈢三观一旦形成→深远持久 ㈣文化有反作用→(正确→促进) ㈤让学习成为一种生活习惯和生活方式→能动性 ㈥社会发展与个人的关系→双赢 ㈦发挥??育的作用→优先发展 ㈧面对文化现状→正确选择 二、从经济、政治、文化三者关系看 ㈠理解什么是文化→实质是精神现象 ㈡文化与经济、政治的关系→文化的反作用 1.正确的文化对其起促进作用；［对(社会)政治、经济……，对(人)全面发展，有促进作用。所以我们需要(传播、继承、发展、支持、创新正确的文化。)］ 2.错误的文化对其起阻碍作用；［对(社会)政治、经济……，对(人)的发展，有阻碍作用。所以我们要(改造、抑制、剔除)］ ㈢应重视发展文化 三、从树立正确文化看 ㈠发展先进文化(在当代中国发展先进文化、发展有中国特色社会主义的文化、建设社会主义精神文明三者是一致的) P113、100 1.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。P20 2.什么是在当代中国发展先进文化(发展有中国特色社会主义的文化，或建设社会主义精神文明)：［马四三三］P97 3.在当代中国发展先进文化的根本目标，也是建设社会主义精神文明的根本任务：［应带四素］P100 4.建设怎样的社会主义核心价值体系：［马共精辱］P97 5.高举中国特色旗帜(坚持中国特色理论体系)。［邓三科］P99 ㈡重要内容 1.发展中国特色社会主义文化(在当代中国发展先进文化或建设社会主义精神文明)的重要内容和中心环节：思想道德建设P105 2.思想道德建设的基本内容：P105 ［三个一：核心、原则、重点；一个五：五爱；三个四：四德、四基、1+3］ 3.弘扬中华民族精神 4.树立社会主义荣辱观 ㈢怎样建设社会主义精神文明建设。 1.发展教育、科学文化事业； 2.建设和谐文化，培育文明风尚； 3.完成建设社会主义精神文明的根本任务；［应带四素］ 4.必然要求(正确对待各种文化) ㈣正确文化→作用 文化创新是正确的文化，应与时代相结合(促进作用)，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。P50 四、从文化自身发展看 文化要经历产生、继承(传播的过程)，即取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用(防止空谈)；发展(创新)，即推陈出新，革故鼎新(体现时代精神)；面向世界，博采众长，以我为主，坚决克服“守旧主义”和“民族虚无主义”为我所用［留下→创新(正确文化)］的过程。 第一个问题：一条主线：精神变物质。P9 宏观把握(思想)：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的成长产生深刻的影响。［正确文化对其起促进作用，错误的文化对其起阻碍作用］ 第二个问题：四大系列： 一、从人的自身看 ㈠文化是人创造的(实践性)→源泉、动力、基础 1.文化是人创造的。P13文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物P6。 2.环境决定文化(经济、政治决定文化)P10。见后面 3.实践是文化创新的源泉、基础和动力。 ㈡人的文化素养是逐步培养出来的→潜移默化 1.每个人所具有的文化素养，是逐步培养出来的。 2.影响：P13 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。P13 ⑴文化影响人们的交往行为和交往方式； ⑵文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(具有相对的稳定性)； ⑶对其人的文化素养的形成是(潜移默化)的。 3.优秀文化塑造人→感染力、感召力P19(潜移默化) ⑴能够丰富人的精神世界； ⑵能够增强人的精神力量(优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。)； ⑶优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 ①优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 ②人的全面发展包括(思想道德素质、科学文化素质和健康素质)； 1`思想道德修养：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认