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认识美术教科书 - 首都师范大学精品课程网.ppt
认识美术教科书; 教材与教科书是一回事吗？;官方文件对教材的看法;教育部组织编写的《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中关于教科书的内容和形式特征部分提到内容特征是：;教科书的内涵;教材与学材、教本与学本;如何看待和使用教材;从生物教科书看教科书的变化;该教科书的变化：;美术教科书具体课题中的构成要素可以分为文字和图像两大类。;文字 ;图像;中华人民共和国教育部最近颁布的《全日制义务 教育美术课程标准》（实验稿）对教科书的意见;一些实验教材的栏目;黄素兰编写、香港导师出版社有限公司 2000年出版的《美术世界》的要素和结构包括： ;美术教科书的构成 ;教科书的具体课题内容;（1） 在一定范围内征集。;（2） 继承原有教科书的经典课题内容。;（3） 从其他出版物、教科书、影视媒体等获得启发。;具体课题内容的要素和结构 ;美术知识、技能与社会、自然主题的结合;通常的主题;每一套美术教科书都有自己的定位;单科式与单元式结合：;主题单元式：;单科式：;; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
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