第二课 多变-的价格.docVIP

G:\009 第二课 多变的价格 复习目标展示 知识目标 识记 （1）影响价格的直接与间接因素。 （2）价格的决定因素，社会必要劳动时间的含义。 （3）价值规律的基本内容。 （4）替代品和互补品的含义。 理解 （1）供给变动及需求变动对价格变动的影响。 （2）商品价格与价值的关系。 （3）商品生产者为什么要缩短个别劳动时间、提高劳动生产率。 （4）价值规律的表现形式。 （5）商品自身的及相关商品的价格变动对消费者需求的影响 （6）价格变动对生活必需品和高档耐用品需求量的影响。 （7）价格变动对生产的影响。 分析 （1）针对生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。 （2）在现实生活中寻找处于买方市场或卖方市场的商品、服务，并解释是哪些因素导致该市场供过于求或供不应求。 能力目标 通过本课学习，着重培养学生透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象能力，从而提高他们参与经济生活的水平。 （1）在学习“供求影响价格”时，要让学生懂得，价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象，在这种现象的背后，其实是供给和需求两种力量在相互作用。价格的不断波动正是市场在发挥资源配置作用，从而加强学生们理解经济生活现象的能力。 （2）在学习“价值决定价格”时，要让学生懂得：价格变动不是任意的，而是围绕价值而变动的；市场交易的本质和核心其实是等量的劳动相交换；社会劳动生产率的变化，带来了单位商品价值量的变化，也影响了不同商品之间的价格比率。由生活中不断变动的价格深入到价值理论，正是透过现象看本质的表现。 （3）在学习“价格变动对人们生活的影响”时，应当让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识。例如，价格高时购买，还是价低时购买？消费者是怎样思考购买问题的？为什么有时候降价了，人们却没有加入购买的行列？我们对待日常生活中的必需品和奢侈品的态度一样吗？哪些商品之间能互相替代或者互相补充？这类商品的价格变化会带来什么影响？在学习“价格变动对企业生产经营的影响”时，应当让学生初步了解，在市场经济中企业是怎样决定和调整产量的，提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑等。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解、参与日常经济生活的能力。 情感、态度、价值目标 （1）通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济、合算的，从而在提高其参与经济生活能力的同时，有助于培养学生的自主性和独立精神。 （2）通过学习商品价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现形式、价格变动对企业生产经营的影响，让学生树立竞争意识，了解优胜劣汰是市场经济的基本内涵，只有不断努力提高效率才能取得市场竞争的胜利。因此，学习这些理论，可以激发学生努力学习、不断提高自身素质，以适应激烈的社会竞争。 （3）通过学习劳动价值论，使学生明白市场交易的核心是等量的劳动相交换，可以培养学生尊重他人劳动、平等待人的精神。 重点知识讲练 1．供求影响价格。 （1）影响价格的直接因素和间接因素。影响价格变动的因素很多，如气候、时间、地域、生产、文化等。但这些因素都不能直接影响商品的价格，它们都是通过改变商品的供求关系实现的。直接影响价格的因素只有供给和需求。 （2）供不应求，商品短缺，价格上涨，出现卖方市场；供过于求，商品过剩，价格下跌，出现买方市场。 例1 引起价格变动的因素很多，如气候、时间、地域、生产、文化等，这些因素改变了该商品的 （ ） A．价值量 B．社会必要劳动时间 C．性能和质量 D．供给或者需求 答案：D 解析：此题主要考查影响价格的因素。气候等因素只能改变商品的供求。 例2 台湾省是世界计算机芯片等电子元器件的主要生产地之一，某次地震导致这些元器件的供应量下降，世界范围内计算机产品的价格上扬。这说明 （ ） A．商品的价格是由气候决定的 B．商品的价格是由生产的数量决定的 C．商品的价格是不变的 D．商品的价格受供求关系的影响 答案：D 解析：此题主要考查商品价格的影响因素。材料中世界计算机产品的价格上扬的原因是由于元器件的供应量下降而引起的，反映了供求关系变化对价格的影响制约作用。A、B、C都是错误，商品的价格由价值决定的。 2．价值决定价格。 （1）商品价格与价值的关系。市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价值越大，价格越高；价值越小，价格越低。 （2）商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。 ①商品价值量是指商品价值的大小。 ②商品价值的大小是由生产商品中耗费的劳动量决定的，生产商品的过程中耗费的劳动量越多，商品