第一节 从生物圈到细胞1幻灯片1.pptVIP

第一节 ; 2003年，我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。;一．生命活动与细胞的关系 ;SARS病毒的结构;１、病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和 繁殖吗？为什么？ ２、根据你所知道的材料，SARS病毒侵害了 人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？ ;生命活动与细胞的关系;在生活中，还有什么动物身体由一个细胞构成？;实例2. 人的生殖和发育;5周的胚胎;实例3. 缩手反射的结构基础;HIV攻击人的T细胞;; 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元;细胞是生物体的结构和功能的基本单位;生命系统从小到大的排列顺序是什么？;　种群：在一定的区域内，同种生物的所有个 体是一个种群。;群落;生态系统：生物群落与它的无机环境相互 作用而形成的统一整体。;植物体的组成;思考讨论;1．生物生长发育的基础是 A．细胞的分裂??分化 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应 2．下列说法正确的是 A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构;3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是 A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．精子和卵细胞 4．HIV直接破坏人体的什么结构？ A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官;你的答案不正确，Ｔｒｙ it again!;恭喜你,答对了! ;5.一棵榕树的结构层次由小到大依次为？;6.下列所述的生命系统中，系统层次最高的一项是（　　） A.红细胞　　B.眼　　C.运动系统　　D.龟 7.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的基本层次的是（ ） A.细胞 B.器官 C.个体 D.系统 ;下面几种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？;练习