初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富.pptVIP

初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 ;任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。 ;考点一 长度和时间的测量 1.长度的基本单位：___， 时间的基本单位：___. 2.长度的测量工具：_______，使用刻度尺前要注意观 察它的_________、_____和_______. 3.用刻度尺测长度时，_______线要对准被测物体的一 端，有刻度线的一边要_____被测物体且与被测边保持 _____，不能歪斜；读数时视线要正对刻度线；记录 时，不但要记录数值，还必须注明_________.;4._____值与_____值之间的差异叫做误差，误差不是错 误，误差_____避免，只能尽量减小；错误_____避免. 5._________________、选用_____的测量工具、改进 _________，都可以减小误差.;考点二 运动的描述 1.物体_____的变化叫做机械运动，运动是宇宙中最普 遍的现象. 2.我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选 定某一个物体作为标准，这个物体叫做_______. 3.自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的.我们 观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的_____ ___，这就是运动和静止的______性.;考点三 运动的快慢 1.在物理学中，把_____与_____之比叫做速度.用来 表示物体运动的快慢，用符号_来表示. 2.速度的计算公式为______，单位：m/s、km/h (1 m/s =____km/h). 3.物体沿着_____且_____不变的运动，叫做匀速直线运 动.匀速直线运动的速度是一个定值，与路程、时间无 关. 4.变速运动的快慢用_________来表示，它只能粗略反 映物体整体的运动快慢程度.;;考点一 长度和时间的测量 命题点：(1)刻度尺的使用；(2)时间的测量；(3)长度 和时间的单位及换算；(4)误差. 例1（2013·福州)如图所示，铁块长为________cm.;【方法总结】读数时，应弄清刻度值的意义.还要注意被测物体的始端是否与刻度尺的零刻度线对齐，若没有对齐，要将所读数值减去始端对齐刻度的刻度值.;考点二 运动的描述 命题点：(1)参照物；(2)运动和静止的相对性. 例2（2013·遂宁)小红骑着自行车上学，若说她是静止 的，则选择的参照物可能是（ ） A.小红背着的书包 B.迎面走来的行人 C.从身边驶过的汽车 D.路旁的树木;【方法总结】选择参照物的关键是能够抓住物体与参照物之间的“位置变化”关系，若要说明被选定的物体是运动的，则选择的参照物必须相对于这个物体有位置的变化；反之若要说明被选定的物体是静止的，则选择的参照物必须相对于这个物体没有位置的变化.;例3（2013·武汉)“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空.下列说法正确的是（ ） A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的;【方法总结】若要由选取的参照物来确定被研究的物体的运动状态，关键是看被研究的物体与参照物之间的位置变化，位置改变了物体就是运动的，位置不改变物体就是静止的.也就是说物体的运动和静止是相对于参照物而言的.解题口诀：判断物体动与静，要选参照物决定，位置不变它静止，位置改变它运动. ;考点三 运动的快慢 命题点：(1)速度的估计；(2)速度和平均速度的计算；(3)匀速直线运动与变速运动的区别. 例4（2013·泰州)中学生正常步行的速度约为（ ） A.1.2 cm/s B.1.2 m/s C.12 cm/s D.12 m/s ;例5（2013·荆门)甲、乙两人从 矩形跑道的A点同时开始沿相 反方向绕行，在O点相遇， 如图所示，已知甲的速度为5 m/s， 乙的速度为3 m/s，跑道OC段长度为50 m，如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，则再一次相遇的时间是______s. ;解析：设跑道周长为s，反向绕行时，甲运动的路程 为：s甲= +50 m；乙运动的路程为：s乙= －50 m； 由于相遇的时间相等，则： 即： 解得：s=400 m 设同向绕行时间t后相遇，由题知，s甲=s乙+400 m 所以：5 m/s×t=3 m/s×t +400 m，解得：t=200 s 答案：200;;1.身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以 下