相亲相爱1家人师友结伴同行.pptVIP

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相亲相爱1家人师友结伴同行

相亲相爱一家人 师友结伴同行 ;教学目标: 1.能够与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反心理”。 2 .以“我是如何化解与父母的冲突”为题,说明解决矛盾的方法,分享成功解决矛盾的经验。 教学难点:正确认识“逆反心理” 教学重点:与父母交往的方法和艺术;一 考点梳理: 1.为什么要孝敬父母? ; 2.怎样孝敬父母? ; 3.与父母之间产生“爱的冲突”(代沟)的原因? ; 4.逆反心理的表现及危害是什么?如何正确认识和对待逆反心理? ; 5.我们应怎样化解与父母的矛盾冲突?与父母交往要讲究哪些艺术? ;6.积极交往有何意义?闭锁心理有什么危害? ;7.交友的益处有哪些?交友应遵循哪些原则? ;8.为什么要与异性交往?(异性交往的重要意义有哪些?) ;9.男女生如何正常、健康地交往? ;10.如何认识青春期的情感?与异性交往时,给我们提供了哪些外界保护?如何对自己采取最好的保护? ;11.师生交往新观念: ;12.与老师沟通的具体方法: ;13.师生交往新观念: ;二习题讲解 1(2009安徽中考)【感悟亲情,体味温馨】(8分)生活中的小事时常令我们感动,感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。 小卉是个七年级的学生,她的父母工作都很忙,工作单位离家也比较远,经常很迟才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下,或者泡一碗方便面作午餐,然后,把下午的功课认真预习一遍,再上学。 一天,都快要到下午上学的时间了,爸爸才满面倦容地回到家。小卉赶紧到厨房。帮爸爸加热饭菜,并为爸爸泡杯茶。等她从厨房理出来时,劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌上,又拿来毛毯,蹑手蹑脚地盖在爸爸身上,然后背上书包,悄悄地关上门上学去了。 轻轻地关门声还是惊醒了爸爸,望着身上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、饭菜,爸爸的眼睛湿润了...... (1)从材料中的划线部分可以发现,在小卉身上有哪些值得我们学习的闪光点?(4分) (2)人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中,我们应该如何与父母相处?(4分); ;2(2012合肥38中二模探究情境回答问题: 情境 小美因考试成绩不理想,遭到父母的责骂和殴打。 (1)小美的正确做法:______________ ___________ (2)小美这样做的理由:_____________ ________________________________________; ;;祝同学们在中考中取得优异成绩!

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