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百日誓师的主题班会1
百日誓师主题班会;距离高考95天;我们面对2008年高考的洗礼!
我们面对为之奋斗十余年梦想中的大学!
现在 ,我们面对的是实实在在的95天!
在这九十五天的日子里,
我们热血沸腾,
我们心潮澎湃,
我们更要把壮志雄心来展现 !;
;
;
;抛弃私心杂念,让我们不再有遗憾;
我们携手拼搏,同学间的摩擦永不再现。
让老师看到的是你匆忙的身影,看不到你行动散慢。
让老师看到的是你埋头的苦干,看不到你课前课后的闲谈。
看罢了吴钩,把栏杆拍断。高考是我们的舞台,
我们就当尽情展现!
苦干这九十五天,我们要一飞冲天!!!
;拼;姓 名;姓 名;年级前300名中:;;年级350名后:;姓 名; 3个月如何提高几十分?;考生存在三大备考误区 :
高考作为一门科学,命题人员是按照科学的方法和科学的态度进行命题的,因此,考生???备考也必须走上科学之路。可实际上有非常多的考生在备考中陷入了三个误区中。
一是盲目备考。一些学生不清楚高考的要求,只管自己埋头苦学,而不管高考的需求。有的人没有自己的主见,被各种指导和诱惑牵着向前走。
二是焦急万分。一些人渴望成功,给自己背上沉重的负担,有时家长殷切的目光也带来了莫名的压力。弄得有时就像没头的苍蝇,每天都很紧张,急得不得了。
三是投机取巧。有的考生削尖了脑袋,四处探听消息,追求猜题、押题。有的则怕吃苦,备考时不努力还自我安慰,找借口。; 科学备考
如果你能按照下面的思路和方法进行复习,每科提高10分至20分没有问题:
方法一:科学高效地使用《考试大纲》
要破除备考误区,要科学高效地使用《考试大纲》。
首先考生要学习钻研《考试大纲》,按《考试大纲》要求复习备考,把握要求,明确方向。 其次,要把《考试大纲》与高考试题、教材、练习相结合,重在发现高考内容的必考点,把握领会高考试题特点及其变化规律,发现今年处在高考考查方向上的知识点。; 在此基础上,要对照《考试大纲》把知识点从整体上再梳理一遍,在第二轮复习中加强针对性的专题训练,并不断地进行归纳、领会、应用,以此提高得分能力。
在最后的三个多月的复习中,则要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性训练,特别要重视完卷之后的总结反思,找准薄弱环节,对易出错的地方要分析原因,减少失误。
;方法二:把握命题趋向
在吃透《考试大纲》的基础上,考生还要把握命题趋向,增强备考的目的性。强调学科间的真正融合,是2006年之后高考的一个明显的发展趋势。因此,考生要重视加强相关学科间的交融。;方法四:培养答题技巧
一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩,使问题得到解决。考题设置不像书本知识高度理想化、模式化,有些情境甚至是学生前所未闻的,但总可以从课本上找出知识依据。从这些题目信息中,要学会捕捉相关的学科信息,归纳成学科中的问题,再对知识点进行串联、分析、综合等,加以解决。
二是抓住关键词句,找出解题的突破口。挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合理转换,例如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表,将抽象的信息具体化,隐藏的条件浮出来,从而明确问题的指向。
; 三是讲求答题顺序,培养良好的应试心理。考生应提高应试水平,同时又不要把综合??目看得过于神秘。遇到生题、难题不要心慌,要集中注意力搜寻头脑中已有知识,尽可能联系熟悉的知识和题型,调动各种解题方法去解。综合测试有起点高、落点低的特点,因此,有的题目会很长,看起来很生疏、很难,但实际解起来往往并不难。
四是科学作答。答案要准确,要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁,要紧扣基本观点。答案要尽量使用规范化的学科语言。
五是对于难题则能做多少算多少,化整为零,争取将其中较易步骤的分拿到。
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