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2008学年度第一学期三年级2班工作计划  PAGE 5 2008学年度第一学期三年级2班工作计划 一、指导思想： 　　以学校学生部工作计划为依据，帮助和引导本班学生养成良好的行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，弘扬和培育民族精神，寓教育于丰富多彩的活动之中，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 二、主要目标任务 　　1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 　　2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。 3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 　　4、密切联系社会、家庭，开辟大德育的广阔天地。 5、依托德育项目，注重实践，引导学生面向社会，在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。 三、具体工作措施 （一）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。 　　1、根据学生实际，拓展德育常规内容 　　拓展德育常规系列训练的内容，根据学校实际情况，学生实际情况，有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容，内化为学生的行为，激发学生自觉体验和感悟的热情，让学生在体验中巩固常规训练要求。 　　2、根据学生心理，研究常规落实方法 　　继续依托星星激励方式，寓教于乐。在常规落实的措施上，站在儿童的角度，蹲下来看孩子，采取合理有效、儿童感兴趣的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热情，激励自治，鼓励自信，缓解焦虑。 　　3、注重教育反馈，改革常规评价机制 　　在行规训练方面要注重及时反馈，加强宣传力度，树立榜样，激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制，促进育人工作的有效开展。 （二）丰富特色活动，引导学生在体验中感悟、习得。 　　开展我和你，让校园更美好主题教育活动，以丰富多彩的体验活动为载体，引导学生知道一个思想，了解一个目标，确立一个志向，在体验中感悟和习得。 1、开展让班级更美好主题教育活动，通过教室洁、齐、美折射出班级的人文环境，激励少年儿童勤奋学习，参与实践，全面发展。 2、深入开展养成道德好习惯活动，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知，锻炼能力，养成好习惯，为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。 3、开展民族精神代代传活动。围绕中国非物质文化遗产中的音乐、体育、美术等适恰内容，扎实开展富有特色的民族精神教育。做到“熏陶感情，传承精华，保护好奇，引导个性”要求，三年级学生学跳一段傣族孔雀舞舞，以此逐步树立民族自尊心、自豪感。（具体计划附后） 4、组建好个性化中队，制定快乐中队目标、标志，形成特色班级、特色年级。认真及时地记录好“三本一册”中队小家务。 5、每月推荐一名校园之星，做好材料，于本月的25日交于年级组长，并上传一份到校园网中。 6、每两周各中队委员会组织开展好小干部会议，班主任要对小干部多加指导和帮助。 7、开展好班级雏鹰争章活动和十分钟队会。 ◆ 单周二队会：开展雏鹰争章活动。 ◆ 双周二队会：开展十分钟队会。 8、9月底前各班召开一次主题班会《浦东发展，我成长》。 （三）密切联系社会、家庭，开辟大德育的广阔天地。 　　学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进三结合教育，广开渠道，努力营造大德育的氛围，才能取得事半功倍的效果。具体可以从以下几方面做起： 　　1、重视家校的密切联系 　　在班级家委会的基础上推荐家长成立年级家委会，依托家长学校、校园网和班级网等渠道，形成教育合力，提高育人效果。 　　2、发挥社会的积极作用 本学期，本年级将根据实际情况，邀请家长担任校外辅导员，开展丰富多彩的假日小队活动，培养学生的公民意识和社会责任感。 “我和你，让校园更美好”2008学年度第一学期月行为规范训练内容 月份内容要求评比部门评比方式9月份进校 出校准时、有序、慢行；佩戴整齐；遵守交通规则。学生部 交通协管 门卫 行政自查 互查 抽查10月份出操 集会快、静、齐；行标准礼；歌声嘹亮；掌声热烈；服从指挥；精神饱满；服装统一；室内无人。体育组 学生部 行政自查 互查 抽查11月份午餐细嚼慢咽，保持安静；桌净、地净、碗净，餐具摆放整齐；不挑食浪费。后勤保障 食堂 卫生室自查 互查 抽查12月份课间不喧哗、打闹，文明游戏；上下楼梯靠右行； 节约用水；保持卫生间、饮水处干净与整洁。后勤部 学生部 行政自查 互查 抽查1月份卫生教室、包干区、专用教室日日整洁卫生室 学生部 行政自查 互查 抽查2月份佩戴领巾佩戴整齐、课业用品带齐。门卫 学生部自查 互查 抽