病理生理学教学课件 缺氧.pptVIP

;病理生理学（Pathophysiology）第七章 缺氧（Hypoxia）;教学要求;缺氧的概念（hypoxia）;缺氧的概念（hypoxia）;缺氧的概念（hypoxia）;缺氧的概念（hypoxia）;目 录;*;常用的血氧指标;1.血氧分压（PO2）;2.血氧容量（CO2 max） ;3.血氧含量（CO2） ;动-静脉血氧含量差（CaO2-CvO2） ;4.血红蛋白氧饱和度（SO2） ;氧分压与氧饱和度的关系——氧离曲线 ;P50;*;缺氧的病因分型;缺氧的病因分型;一、 低张性缺氧（hypotonic hypoxia）;1. 原因与机制 ;大气压和吸入气体、肺泡气体氧分压以及动脉血氧饱和度的关系 ;迷人的高原风光;高原缺氧环境模拟减压舱群;1. 原因与机制 ;1. 原因与机制 ;2. 血氧变化的特点及缺氧机制 ;组织缺氧的机制 ;发绀（cyanosis）;缺氧=紫绀？;二、 血液性缺氧（hemic hypoxia） ;1. 原因与机制 ;CO中毒（碳氧血红蛋白血症）;高铁Hb血症 ;高铁Hb血症引起缺氧的机制 ;2. 血氧变化的特点及缺氧机制 ;皮肤颜色;三、 循环性缺氧（circulatory hypoxia）;1.原因;2. 血氧变化的特点及缺氧机制 ;三、 循环性缺氧（circulatory hypoxia）;四、 组织性缺氧（histogenous hypoxia） ;1.原因;1.原因;2. 血氧变化的特点及缺氧机制 ;四、 组织性缺氧（histogenous hypoxia） ;临床上常为混合性缺氧 ;*;一、呼吸系统;（二）高原肺水肿（high altitude pulmonary edema） ;发病机制;（三）中枢性呼吸衰竭;二、循环系统;（二）血流重新分布;1.缺氧性肺血管收缩;2.缺氧性肺动脉高压;*;三、血液系统;*;缺氧时红细胞2,3-DPG增多的机制;四、中枢神经系统;五、组织细胞的变化;肌红蛋白（myoglobin）增加;1.细胞膜损伤;2.线粒体的损伤 严重缺氧造成线粒体结构破坏 3.溶酶体破裂;*;缺氧治疗的病理生理学基础;*