马哲期末复习材料.docxVIP

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马哲期末复习材料

马克思主义基本原理 重点 1.马克思主义产生的历史必然性 P4-6 (1)资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济,社会历史条件 (2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求 (3)吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果。 哲学的基本问题(内容) P29 (1)意识和物质、思维和存在,究竟谁是世界本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性 (2)思维能否认识或正确认识存在的问题 3.辨证唯物主义物质观的内容,及其意义 P31-32 内涵:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写,摄影,反映。 意义:①坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限??? ②坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。 ③体现了唯物论和辩证法的统一。 ④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 4.物质和运动的辨证关系 P32-33 (1)世界是物质的,而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性,是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 (2)物质和运动是不可分割的 ①运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的。 ②物质是一切运动变化和发展过程中的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动,都有它的物质主体。 5.怎么理解 实践是人的存在方式? P37 (1)实践是人独有的活动 (2)实践集中表现了人的本质的社会性 (3)实践对物质世界的改造是对象性的活动 实践的基本特征以及社会生活实践性的表现 基本特征:物质性,自觉能动性,社会历史性 P35 表现:①实践是社会关系形成的基础 ②实践形成了社会生活的基本领域 ③实践构成了社会发展的动力 P39 7.意识能动性的意义/作用 P41 主要表现在:①意识活动具有目的性和计划性。 ②意识活动具有创造性。 ③意识具有指导实践改造客观世界的作用 ④意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 8.如何发挥人的主观能动性? P42 (1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 (2)在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性 (3)从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律 (4)实践是发挥人的主观能动性的基本途径 (5)主观能动性作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段 9.联系的含义和特点 P44 含义:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。 特点:客观性 普遍性 多样性 10.矛盾同一性和斗争性的原理和意义 P48、49 原理:矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性,两者是对立统一的辩证关系。 (1)两者之间是有区别的。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾着的对立面之间既相互依存,互为存在的前提,共处于一个统一体中;又相互贯通,在一定条件下相互转化。 矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。有对抗性和非对抗性两种基本斗争形式。 (2)两者之间还存在着一定的联系。第一,矛盾的同一性和斗争性之间是相互联结、相互制约的。一方面,同一性依赖于斗争性,同一是包含着差别、对立的同一,没有斗争性就没有同一性;另一方面,斗争性寓于同一性之中,斗争是是同一中的斗争,没有同一性,斗争性也不能成立。第二,同一性与斗争性之间是相对与绝对的关系。斗争性是绝对的、无条件的,同一性是相对的、有条件的,斗争性最终导致同一性的分解,有条件的同一性和无条件的斗争性相结合,构成事物的矛盾运动,推动着事物的发展。 意义:(1)矛盾的同一性是事物发展存在和发展的前提 ,使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素 ,还规定着事物转化的可能和发展的趋势。 (2)矛盾

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