(創新设计）2013届高考一轮复习生物检测2-1-3.docVIP

HLLYBQ整理 供“高中试卷网（）” · PAGE 9· (创新设计）2013届高考一轮复习生物检测2-1-3 (时间：45分钟　满分：100分) 考 点题 号减数分裂基本概念及实验1、2、3减数分裂过程4、6、8、10有丝分裂和减数分裂的综合考查5、9、13减数分裂与遗传变异综合7、11、12、14一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(原创题)如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的细胞分裂方式及分裂过程中发生的变化是(假设染色体发生了正常的平均分配)(　　)。 A．有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变 B．有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体 C．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离 D．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂 解析　由DNA分子的半保留复制可知，被标记的染色体经复制形成的两条姐妹染色单体都含有放射性。如果是有丝分裂，则形成的子细胞中都含有放射性；如果是减数分裂，因为在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离，一个次级精母细胞中含放射性，另一个次级精母细胞中不含放射性，所以导致形成的四个精子中有一半含放射性，由此可以判断该细胞进行的是减数分裂。减数第一次分裂后期不会发生着丝点的分裂。 答案　C 2．(高考改造题)利用现代分子生物学技术通过荧光显示，可以确定基因在染色体上的位置。一对夫妇表现正常，生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。对性腺细胞进行荧光标记，与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色，与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色，若在荧光显微镜下观察参与本次受精的精子与卵细胞，以下推测合理的是(　　)。 A．卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记，精子中只有1个黄色荧光标记 B．卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记 C．卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 D．卵细胞中只有1个黄色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 解析　该男孩的基因型为aaXbXbY，夫妇正常，故男孩的色盲基因只能来自母亲，白化病基因来自双亲，即参与本次受精的卵细胞、精子的基因型为aXbXb、aY。所以卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记，而精子中只有1个黄色荧光标记。 答案　A 3．(原创题)用小鼠睾丸作实验材料观察细胞分裂，下列有关说法错误的是 (　　)。 A．材料中观察到的处于中期的细胞若均能正常分裂，则产生的子细胞中有次级精母细胞和精原细胞两种 B．该小鼠在不同时期产生的精子的染色体数一般是相同的 C．该小鼠在不同时期产生的精子的染色体组成一般是不同的 D．在减数分裂过程中，中心体不只在减数第一次分裂的间期复制 解析　材料中观察到的处于中期的细胞可能处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期和有丝分裂中期，产生的子细胞分别为次级精母细胞、精细胞和精原细胞三种；除分裂过程中同源染色体或姐妹染色单体不能正常分离的情况外，小鼠在不同时期产生的精子的染色体数相同，又因减数第一次分裂过程中同源染色体分离后移向两极，非同源染色体的组合都是随机的，故在不同时期产生的精子的染色体组成一般是不同的；在减数分裂过程中，中心体可复制两次。 答案　A 4．(原创题)下列有关染色体的说法，正确的是(　　)。 A．玉米体细胞中有10对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中同源染色体数目为5对 B．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的 C．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的 D．减数第一次分裂，非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间发生自由组合 答案　C 5．在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是(　　)。 解析　果蝇含4对同源染色体，卵巢中既可以进行有丝分裂，也能进行减数分裂。A图可表示卵原细胞减数第一次分裂后期的图像；B图可表示第一极体减数第二次分裂后期的图像；C图可表示卵原细胞有丝分裂中期的图像；D图因为不是8条染色体，不是有丝分裂的细胞，又因为含同源染色体且不含姐妹染色单体，所以也不是减数第二次分裂末期的细胞。 答案　D 6．(2012·大连期末)正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是(　　)。 ①精原细胞　②卵原细胞　③初级精母细胞　④初级卵母细胞　⑤次级精母细胞　⑥次级卵母细胞 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥ 解析　男性正常的体细胞(含精原细胞)中含有1条X染色体，女性正常体细胞(含卵原细胞)中含有2条X染色体。初级精母细胞中含1条X染色体；初级