(創新设计）2013届高考一轮复习生物检测1-2-3.docVIP

HLLYBQ整理 供“高中试卷网（）” · PAGE 9· (创新设计）2013届高考一轮复习生物检测1-2-3 (时间：45分钟　满分：100分) 考 点题 号跨膜运输的实例4、5、6、7、8、9跨膜运输的方式1、2、3、11、12、14实验探究与综合题10、13、15一、选择题(每小题5分，共65分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(原创题)下图①～④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图，其中A侧表示红细胞外侧，B侧表示红细胞内侧。按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序，正确的是(　　)。 A．①―→②―→③―→④ B．①―→③―→②―→④ C．④―→②―→③―→① D．④―→③―→②―→① 解析　细胞外的葡萄糖分子先与开口朝外的载体蛋白结合，然后载体蛋白开口向内，将葡萄糖分子释放出来。 答案　D 2．物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)，下列有关叙述正确的是(　　)。 A．只有主动运输需要消耗能量 B．只有协助扩散需要载体 C．只有主动运输是逆浓度梯度进行的 D．只有自由扩散是顺浓度梯度进行的 解析　胞吞和胞吐也需要消耗能量；协助扩散和主动运输都需要载体；自由扩散和协助扩散均顺浓度梯度进行。 答案　C 3．(2012·洛阳、安阳联考)下列关于物质转运的叙述错误的是(　　)。 A．若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收K＋ B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．胰岛素的分泌需要耗能 命题思路　本题考查物质运输的方式及分析能力，难度中等。 解析　人的红细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸产生能量，故A项错误；质壁分离过程中，细胞外溶液的浓度大于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度变大，故B项正确；海水中含有大量的无机盐离子，海藻细胞能通过主动运输吸收离子，使细胞液浓度增大，防止质壁分离，故C项正确；胰岛素分泌是通过胞吐作用，需要消耗能量，故D项正确。 答案　A 4．(2010·汕头模拟)下面能发生质壁分离的一组细胞是(　　)。 ①食用的糖醋蒜细胞　②蚕豆叶的表皮细胞　③植物的根毛细胞　④人的口腔上皮细胞　⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞　⑥根尖分生区细胞 A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥ D．②③ 解析　能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞，①是死细胞，④是动物细胞，没有细胞壁，⑤用盐酸解离会杀死细胞，⑥没有大的液泡，这些细胞都不能发生质壁分离。②和③都是活的成熟的高等植物细胞，可以发生质壁分离。 答案　D 5．(2012·南通调研)下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是(　　)。 A．外界溶液浓度大于细胞液浓度 B．细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C．细胞壁和原生质层都有选择透过性 D．水分子从低浓度向高浓度一侧扩散 命题立意　本题考查植物细胞发生质壁分离的原因，属于考纲识记层次，难度较小。 解析　外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水会发生质壁分离；细胞壁的伸缩性较小，而原生质层的伸缩性较大，原生质层与细胞壁脱离；细胞壁为全透性，而原生质层有选择透过性；溶液的浓度低水分子数量多，浓度高水分子数量少，水分子从数量多的一侧向数量少的一侧扩散。 答案　C 6．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间 (　　)。 A．c～b B．a～c C．a～d D．d～c 解析　做此题的关键是一定要注意参照图像，看a、b、c、d与参照图像相比液泡大小有何改变，若液泡增大，则说明细胞吸水，若液泡变小则说明细胞失水。根据液泡变小的程度，可判断出细胞失水的程度，从而可判断出细胞液浓度最精确的范围是a～d。 答案　C 7．(2012·南昌一模)如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 (　　)。 A．右侧液面高度下降；麦芽糖酶 B．右侧液面高度下降；蔗糖酶 C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．两侧液面高度不变；蔗糖酶 解析　蔗糖和麦芽糖都是二糖，两种溶液加入U形管后，由于浓度无差别，故两侧液面高度不变。当加入某种物质后，右侧液面高度升高，说明右侧溶液浓度升高，很可能是右侧麦芽糖被水解成单糖导致的，故