2014年上学期高三物理教学计划.docVIP

PAGE 3 PAGE 3 2014年上学期高三物理教学计划 新化四中 王强 2014.1.16 一、指导思想； 根据上学期制订教学进度，结合学生特点，注重全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力，在高三这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力，争取今年高考的成功。这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析： （一）教材分析：根据课程安排，本学期三月份要完成一、二轮复习的教学任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本知识的复习。 （二）学生学情分析： 这学期担任高三238班，239班的物理教学 1、课堂情况：物理科是理科生高考必考的主要科目，238班大多数的学生对物理知识的求知欲望比较强烈，在课堂上比较自觉地与老师互动，配合老师完成教学任务。 2、239班学生对基础知识的掌握还不够牢固，大多数学生虽然通过了高一高二两年的高中物理学习和训练，但尚未能独立地形成物理情景，建立物理模型，独立分析物理过程，解决物理实际问题的能力较低，还有待于大力提高和着重培养。  三、教学目标与任务： 认真学习普通高中物理课程标准，根据新课标的考纲，认真组织教学。 1、专题复习,分项突破 2、 HYPERLINK /gaokao/ \t _blank 高考分析,能力引导 3、模拟试卷讲评,能力检测让学生通过模拟 HYPERLINK /kaoshi/ \t _blank 考试检测自己的实际 HYPERLINK /gaokao/ \t _blank 高考能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备迎接 HYPERLINK /gaokao/ \t _blank 高考 4、力争在2014年 HYPERLINK /gaokao/ \t _blank 高考理综取得好成绩 四、方法与措施： 1、面向全体，分类分层次指导。 从全面提高学生的素质，对每一位学生负责的基本点出发，根据各层次学生的具体情况，制定恰当的教学目标和要求，因材施教。 2、抓好基础教学，注意能力的培养。 认真学习新的课程标准，在教???中应强调理解，掌握好基础知识，同时也要注意培养学生独立阅题，独立分析物理过程，独立解决物理问题的能力。  五、教学时间安排： 一轮复习在3、1日结束 二、第二阶段：专题复习（2014.3.12014.4.15）复 习 内 容课时备注专题一：力与运动5专题二：圆周运动6专题三：电路综合6专题四：电场与磁场综合6专题五：物理实验6三、第三阶段：综合复习（2014.3.15-2014.6.1）复 习 内 容课时备注综合训练至少30次模拟考试至少20次回归书本——学生反思学习、查漏补缺6对照10年的试题，对2014年的考点做可能性预测并进行重点训练6考前心理疏导1