初四家长会2014-8-28.ppt

;为了我们共同的目标; 首先感谢您抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;?今天的会议有六项议程： 一、班级基本情况介绍； 二、家长须知，配合工作； 三、期中考试，成绩分析； 四、学生在校的表现； 五、对家长的希望及建议； 六、家长建言，提出意见；;?1、学生情况介绍??? 九班共有学生59人，男生32人，女生27人；其中住校生35人。这三个多月，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这些日子以来，同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。???? 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。;?2、班委会组成 团支书— 亓晓睿 班长—郑重 副班长— 陶振 学习委员—李淑淼 文娱委员—许燕茹 纪律委员——李梁 卫生委员——耿雪飞 程玉雪 体育委员——陶翔荣 ;班训;班级教学理念;;;;;三、期中考试 成绩分析;（1）三率都不高，平均分太低，多数科目不及格 。 （2）可见大部分学生的成绩不理想，总分太低。尤其中等偏下生太多，但也有一定的好处就是未来上升空间较大。 （3）部分学生偏科现象严重，尤其语数外成绩不好，要重视起来，全面发展。 （4）进步生：李峰、马呈昭、宋灵燕、田丽萍、陶振、许燕茹、刘超、李双、张丽萍（小） （5）成绩退步：耿雪飞、杨丽萍、牛春玉、黄延成 ;四、学生在校的表现汇总汇报;?4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任，有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。?5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。20%左右学生有抄作业现象。甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了，两手空空上下学。??6、学生安于现状，得过且过，思想懈怠，没有竞争意识。?7、对待老师的批评教育无所谓，甚至有一两个学生老是请假，特别周五请假，双休作业趁机不做。; 俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。希望各位家长给孩子树立一个做事认真的榜样，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊！ ;五、提出几点希望和建议;（3）做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，作业普遍较少，提前回家等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。（4）给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。（5）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。;;2、了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。;3、尽量保证每天与孩子的及时沟通 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 ;4.给子女营造一个良好的学习氛围。;;六、家长建言，提出意见。 ;结束语;;谢谢光临;;