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初中语文古诗词鉴赏-意象.意境与炼字
初中语文古诗词鉴赏
专题专项复习
—— 分析意象、意境和炼字;意象;意境;意象与意境的关系; 关键词语所代表的意象;《天净沙 秋思》中的意象; 斜阳
(夕阳、
落日);意象;羌笛;柳,折柳;
月
(残月、明月、新月、玉盘);流水;浮云;落花
(落红、
残红);松;梧桐; 杜鹃
(子规);舟;第一种类型:意境鉴赏题;解题步骤:
描摹诗歌图景+概括意境特点+剖析作者思想感情
第一步:
用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来,这里有两个要点,一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到大部分的、主要的景物,语言力求优美。 ;解题步骤:
描摹诗歌图景+概括意境特点+剖析作者思想感情
第二步:
描摹出图景后,用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或幽静、或萧瑟??或生机勃勃、或孤清……;解题步骤:
描摹诗歌图景+概括意境特点+剖析作者思想感情
第三步:
根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。 ;;;;;;;; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;;
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