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初3思品复习课件3
品质归类:;备考重点:;第二单元—五星红旗我为你骄傲;共和国巨变;重要结论:;党的旗帜:8个字;2、党的指导思想;经济制度:2个;1.我国现有的经济成分及分类;公有制经济与非公有制经济的地位:;政治制度:3个;决定因素:;基本国情;怎样维护民族团结?(见九年级课本62页);第三单元——关注国家的发展;走富国强民之路;为什么以经济建设为中心?(如何理解“发展才是硬道理”);改革——社会发展的; 对外开放—现代化建设的;3、为什么实行对外开放?;青少年怎样适应对外开放?; 走科教兴国之路(为什么、怎么样);创新是关键;4.青少年怎样才能成为创新型人才?;走可持续发展之路;名词点击:科学发展观;2.青少年应怎样为国家的可持续发展作出贡献?;低碳生活我践行:;节约型校园合理化建议:;弘扬和培育民族精神;
2.怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神 ?
①弘扬和培育民族精神,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三和代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观,是我们进行文化建设的“主心骨”。
② 弘扬和培育民族精神,必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化。
③弘扬和培育民族精神,必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。
④新时期弘扬和培育民族精神,最重要的是坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,为民族精神增添新的富有生命力的内容。
3.青少年应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神?
①我们要以积极的态度,自觉接受民族精神的教育。包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等,从中感悟伟大的民族精神。
②在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。
③青少年弘扬和培育民族精神更多的是落实在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。;第三单元——我们的未来不是梦;共同描绘美好未来;
3.如何认识当前已经达到的小康?
我们现在达到的小康是低水平的、不全面地、发展很不平衡的。
4.全面小康目标:经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。;
5.为什么要发扬艰苦奋斗精神?
①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
②我国人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变,西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等,这都决定了实现全面建设小康社会的目标,达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的,必然会遇到很多困难和风险。
③继续保持和发扬艰苦奋斗精神,才能排除前进道路上的万难,战胜各种风险,不断取得新的胜利,迎接中华民族伟大复兴的到来。
6、青少年怎样继承和发扬艰苦奋斗的优良传统
①为实现共同理想而奋斗是时代赋予当代青年的历史责任
②当代青年要实现自己的个人理想,承担起历史责任,就要继承发扬艰苦奋斗的优良传统。
③我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨炼自己,才能逐步把自己造就成能担负重任的人。在学习上做到刻苦钻研、勇于探索;在生活上做到吃苦耐劳、生活简朴;在工作上做到不畏艰难、勤勤恳恳。;走向世界的中国;走向世界的中国;
2.我国面临的机遇有哪些?
①世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能;
②经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己;
③世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件;
④我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。
3.我国面临的严峻挑战?
①霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在,对我国的国家安全有所影响;
②经济全球化也给我国带来了一定的风险,某些西方大国,控制国际经济组织,动辄以经济制裁相威胁,给我国的经济发展造成困难;
③我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有大较差距.在激烈的国际竞争中还处于劣势等 ;
4.面对机遇和挑战,我们应该怎样做?(国家、青少年)
①面对机遇和挑战,我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险,增强忧患意识和紧迫感,以只争朝夕的精神,集中主要精力,加快经济发展;
②要切实提高抓机遇的本领,增强战胜各种困难和风险的能力。
③面对机遇和挑战,青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神,与人民同呼吸,与祖国共命运,勇于担当振兴国家和民族的历史责任。
5.中学生怎样走向世界?
①树立全球意识和国家观念,全面提高自身素质,
②走向世界需要用发展的眼光看问题
③走向世界,需要具有平等意识和参与意识
④走向世界,还需要善于学习。;美好人生我选择;
3.怎样不懈追求,实现人生的价值?
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