初1思品8课身边诱惑复习课件.pptVIP

第八课 学会拒绝;知识点：;3、怎样才能减少和杜绝青少年沉迷网络现象（或不良信息等）？ ①、父母 ：正确的引导与监督。 ②、学校 ：加强道德教育；创设丰富的文化生活。 ③、政府：健全法律法规，严惩非法网站；加强监管力度，净化校园周边环境 。 ④、青少年：正确对待父母和学校的教育；增强自律能力，培养高雅情趣；增强法制观念，增强自我保护能力 。 ;4、黄、赌、毒及邪教的危害： ①、影响学习与发展，损害身心健康。（个人） ②、破坏家庭幸福。（家庭） ③、诱发违法犯罪，败坏社会风气。（社会） 邪教 本质：反科学、反社会、反人类 是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤 ;5、当青少年面对黄赌毒或邪教时该怎么办？ ①、坚决抵制，自己不参与。 ②、积极宣传，劝阻周围人不要参与。 ③、遇到违法行为要敢于并善于斗争。;6、怎样抵制??良诱惑？ 战胜不良诱惑，要结合自身实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。 7、战胜不良诱惑的具体方法有哪些？ 联想后果法、请人帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法、注意转移法等。 ;例题1： 某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划？ （1）调查对象： （2）调查目的： （3）调查方式： （4）通过调查，得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议？ ;参考答案： （1）调查对象：本校初中生。 （2）调查目的：通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。 （3）问卷调查、走访或开座谈会。 （4）建议从学校领导、政府部门、学生等方面提出，每方面的建议要符合要求。（参照知识点3） ;例题2：自从有了网络，我们的生活空间扩大了。但网络又是一把“双刃剑”，有些人用它来获得知识，有些人却把它当作消磨时间的工具。据统计，我国城市中学生上网比例高达81.3%，其中约有70%的学生沉迷于上网聊天。 （1）你对这种现象如何看待？ （2）如果你班有这样的同学，你打算怎样帮他们？ （3）这些网瘾少年们该怎么做？ ;参考答案：（1）网络确实是一把“双刃剑”。一方面，它可以让我们增长知识，开拓视野；另一方面，它又给人们，特别是中学生带来危害：危害他们心身健康，荒废了他们的学业至走违法犯罪的道路。因此，我们要合理利用网络、科学上网。（只要从正反两个方面谈、言之有理即可） （2）可以召开一个题为“谈谈网络利与弊”的辩论会，在辩论中让学生警醒。可以让原先迷恋网吧，现已改正的同学谈一谈感受。也可以搜集一些资料，搞一个小型的图片展览，展示迷恋网吧的危害。……（只要方法切实可行即可）。 （ 3）结合自身实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱干扰，具体做法如联想后果法、请人帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法等。;1、材料一：近来，鬼故事书受到了一些同学的追捧，越是恐怖越是受欢迎。同学们课间喜欢聚在一起，讲自己听过的鬼故事。许多同学看后晚上不敢睡觉，导致学习时注意力不集中。 材料二：党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，要求家庭、学校对未成年人合法权益实施保护。;;2、某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。 （1）、调查目的是什么？ ;3、小S前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉，只要不影响学习，何况上网还能学到很多知识。可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，成绩下降很快。有一天她到儿子房间查看，结果电脑上正显示着不堪入目的图像，原来，这些都是儿子从网上下载的…… 你能帮他出个主意，让他早日摆脱这些不良诱惑吗？;①玩网络游戏要适当而有节制。②积极参加有益活动，自觉抵制网络游戏。③远离网络游戏，我们共同的行动。④小辉谈玩网络游戏的危害和摆脱它的有效方法⑤专家呼吁：中学生玩网络游戏弊多利少。等等。只要围绕试题内容，答出两个方面，就可给满分。