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人教版6年级语文习作2
爱国名人知多少抢答:
1.为中华之崛起而读书。
2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。
3.禁烟运动,壮我中华.
4.精忠报国,抵抗金兵。
5.生的伟大,死的光荣。
6.为人民服务,公而忘私,助人为乐。
7.和敌人周旋,把敌人引入埋伏圈,13岁牺牲。
8.第一个登上太空的航天英雄。
9.神机妙算,为国鞠躬尽瘁,死而后已。;口语交际 习作二;演 讲;演讲稿;祖国在我心中
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!
我是六年级(4)班的李航宇。今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
站在这演讲台上,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
我们的祖国是一个文明古国,她有着五千年的历史,有独具魅力的汉字,有优美动人的诗词,还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水浒》,《三国》壮烈豪迈;《唐诗》《宋词》如歌如画;女娲大禹的故事萦绕耳畔……举世闻名的万里长城,气势磅礴的长江黄河,尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士,他们抛头颅、洒热血,为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴,面对日本鬼子的刺刀,宁死不屈,最后壮烈牺牲,他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气,永远值得我们敬仰和学习;党的好女儿刘胡兰,面对凶恶的敌人,坚贞不屈,大义凛然,从容地躺在敌人的铡刀下,英雄就义,她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗……还有无数个英雄少年的事迹,永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
; 祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。沿着黄河与长江的源头,漂流而下,在河西走廊,华北平原,我们可看到祖国的辽阔与富饶,看到祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我们又可看到祖国崇高与巍峨,看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿烂银河……改革开放三十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。
“祖国 在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。身为炎黄子孙,我为身上的血脉而骄傲;身为龙的传人,我为人民的勤劳勇敢、善良淳朴而自豪。我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。我们不能像勇士那样血洒战场,也不能像伟人那样指点江山……那我们现在能做什么呢?对!努力学习!把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!我的演讲结束了,谢谢大家!
;演讲稿和其他文章的异同点;演讲稿的特点和结构;;确定观点:;用材料说明观点; 我们的祖国人才济济。从古至今,祖国涌现出无数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先,为中华崛起而读书的周恩来,领导中国人民站起来的毛泽东,带领中国人民富起来的邓小平等等… …无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。 ; 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国!
?──总结式结尾; ; ;开头:(称呼)亲爱的同学们,大家好! 我演讲的题目是《 》。
中间:
1、观点:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;2、材料:人物成就;名人名言;历史文化;古迹名胜;?科学数据;……
结尾(点明主题,发出号召);演讲稿标题:《我爱祖国》《腾飞吧 ,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》;《我自豪,我是中国人》;《腾飞吧,巨龙》;《我爱祖国》;写作演讲稿,在语言上应注意以下问题。
要口语化,通俗易懂。听众能否听懂,要看演讲者是不是讲得好,更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言,讲出来谁也听不懂,演讲就失去了听众,也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。 要生动感人。好的演讲稿,语言要生动。怎样使语言生动呢?可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽
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