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小升初口语注意细节 小升初面试中，英语面试更主动学生的英语口语表达能力、观察能力和创造能力的考核。在英语口语面试中需要注意的有哪些方面呢？ 　　第一英语表达能力的考察 ????? 主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力，这部分通常会允许学生用汉语回答，但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少，会给人留下很深刻的印象，让人眼前一亮。这也对传统只会背单词的孩子提出了挑战，只有学以致用，才能在这第一环节稳操胜券。 　　第二记忆性考察 ?????? 这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个步骤中孩子失利的原因主要有这样几个。首先，学生心理过于紧张，而使得思想不能集中，而无法完成记忆任务；其次，很多孩子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。所以在面试中自信是首先应该具备的基本素质。在近几年的招生考试中很多学校都进行了面试这个环节，面试考察学生的除了相应的基础知识以外更多的是在考察学生的应变能力和临场心理素质。 　　第三是考察的是学生的观察能力和发散性思维 ?????? 在这个环节中由于没有事前的准备和训练，很多学生没有仔细的观察，明明是很简单的题，却无从回答。当然，还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些惋惜。 　　第四主要是沟通和情商的考察 ????? 现在的孩子都是独生子女，在家被父母宠着、爱着，通常很少与人分享和合作，遇到困境自然也在少数。在这两个环节通过团队沟通合作，考察孩子的沟通和情商。题目没有标准答案，但更能真实的反应孩子的内心的想法，也提示着大多数父母，在以后的培养过程中不仅仅要重视知识和分数，对孩子沟通、价值观的影响也很重要。 　　第五主要考察创造思维、演讲能力和学习能力 ??? 通过孩子们对活动的选择，考察其创造性和挑战性；通过孩子对选择活动的当众回答，考察其演讲演示能力；通过倾听所有孩子对问题的见解，最后推选组长，考察孩子的学习能力，是否能发现别人的长处和优点，并进行自我反省和学习。 　　最后考察的基本都是基础知识，以奥数英语结合的题居多，有口答也有笔答???但总体来说难度不会特别大，所以只要孩子们沉着冷静的去答基本应该没问题。 近几年各个中学在面试中考察的重点已经并不全在基础知识上，大部分重点落在了考察学生临场发挥的能力，英语能力、观察能力，记忆能力，发散思维和心理素质等学习能力上面，因为这些素质都体现了孩子在上初中以后的学习能力，潜在力量和思考习惯。重点中学挑选好的生源，自然会在各个方面都很优秀的学生中优先选拔。 从往年小升初面试题目看2012小升初　　在一所民办初中校门口，参加完面谈的学生和家长形成鲜明“两派”。一个女孩和妈妈说：“题目不难，我应该都答对了”，后面的男孩则愁眉苦脸： “数学都是奥数题，很多都不会。”一旁的父母让他复述题目，他想了半天说：“有一道题是讲乘电梯，人在电梯上静止和运动，分别算需要多长时间，我都要绕晕了。”考完后，不少孩子告诉家长，有几道数学题都是全英文，有的单词看不懂，做不出来。　　据家长反映，除了英语和奥数，脑筋急转弯题目也成了面谈的内容之一。如，某校的脑筋急转弯题用英语发问：“早饭不能吃的两样东西是什么”，答案是午饭和晚饭;“一年中有哪几个月有28日”，答案是每个月都有28日。家长们抱怨：这样的题目把小孩子考懵了，不知从何回答。有的学校除了考学生，还要考家长，老师和家长一对一交流，“你会陪读吗”，“孩子边做作业边看电视，你会怎么办”等。校长说，通过这种方式可以了解家长的教育理念，他的气质和谈吐也能反映孩子的个性。　　相比前两年，一些学校除了试题，还设计了不少附加题，主要以校园安全和世博会为主。比如，拨打120，你应该迅速告知哪些信息；火灾时，身边没有灭火器，你会怎么办；世博会一轴四馆是哪些，有多少国家参与展览等。有的面谈题比较发散，如“你的兴趣爱好是什么?”“去过哪些地方，有些什么经历能和老师分享吗?”“参加过哪些大型活动?”……目的是考察学生的表达能力和反应能力。 五类问题面试“必问” 　　在论坛上略一有哪些信誉好的足球投注网站，发现无论是家长还是学生，应对考试的心态都是一样的，那就是都希望能觅得一份备考攻略。“××学校的面试会问哪些问题？”、“学生怎样回答最加分？”、“我儿子不善表达，现在给他背些谚语什么的有用么？”等征询帖被家长们顶到了论坛的最顶端，不断地回复讨论着。 　　所谓“临阵磨枪，不快也光”。根据新尚少儿教育专家总结，面试问题一般分为以下五大类—— 　　1.常规问题： 　　(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。 　　(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活