古希腊艺术读书报告.docVIP

 PAGE 18  PAGE 17 TOC \o 1-3 \h \z \u  梳理古希腊艺术相关知识 读书报告 古希腊艺术 目录  HYPERLINK \l _Toc31559 目录  PAGEREF _Toc31559 2  HYPERLINK \l _Toc12351 一、概述  PAGEREF _Toc12351 3  HYPERLINK \l _Toc5572 二、古希腊艺术发展历程  PAGEREF _Toc5572 4  HYPERLINK \l _Toc11750 2.1几何时期  PAGEREF _Toc11750 4  HYPERLINK \l _Toc9953 2.1.1陶器  PAGEREF _Toc9953 4  HYPERLINK \l _Toc25985 2.2古风（前古典）时期  PAGEREF _Toc25985 5  HYPERLINK \l _Toc9181 2.1.1建筑  PAGEREF _Toc9181 5  HYPERLINK \l _Toc21826 2.2.2 雕刻  PAGEREF _Toc21826 6  HYPERLINK \l _Toc10775 2.3古典时期  PAGEREF _Toc10775 9  HYPERLINK \l _Toc9530 2.3.1古典初期(前490年一前450年)  PAGEREF _Toc9530 9  HYPERLINK \l _Toc26848 三、希腊艺术的不同及影响  PAGEREF _Toc26848 17  HYPERLINK \l _Toc22764 四、希腊艺术的影响  PAGEREF _Toc22764 18  HYPERLINK \l _Toc2368 五、我的感想  PAGEREF _Toc2368 18  HYPERLINK \l _Toc8845 参考文献 PAGEREF _Toc8845 18 古希腊艺术 摘要：古希腊艺术盛行于公元前1050年至公元前31年，分为几何时期（1100BC-750BC）、古风（前古典）时期（750BC-480BC）、古典时期（480BC-323BC）、希腊化时期（323BC-31BC），以古典时期和希腊化时期的艺术成就最高。其艺术范式大体包括：建筑、绘画、雕塑和装饰艺术（建筑中的立柱、门楣、浮雕等）。在种类繁多的古希腊艺术品中，尤以工艺精湛的石质庙宇（神庙）、人物造像（雕像）、彩绘陶器闻名于世。本文则将梳理古希腊艺术相关知识。并得出自己的感悟。 关键字：古希腊、艺术、历史、建筑、雕塑 一、概述 约在公元前1100年左右，来自希腊半岛北部的一个新的民族南下征服了迈锡尼人，然后慢慢分散到爱琴海和小亚细亚一带，使高度繁荣的爱琴文明突然中断，这些征服者，就是希腊人。他们主要由两个民族组成，一支是以后居住在希腊本土上的多利安人(Dorian)，另一支是分散在爱琴海诸岛和小亚细亚沿岸的爱奥尼亚人(Ionian)。经过几个世纪的发展，他们终于创造了伟大的希腊文化。考古发掘证明，这些希腊人部分继承了爱琴文化的成就，吸取了埃及和两河流域文化的营养，创造了自己的文化艺术。 希腊艺术的形成和发展与它们社会历史、民族特点和自然条件密切相关。希腊诸岛就像撒在爱琴海中的明珠，曲折的海岸线，星罗棋布的岛屿，使大海成为希腊人同外界交往的主要通道，航海事业的兴起致使希腊的商业日趋发达，同各国交往日益频繁，逐步形成一个开放的社会。自由贸易促使希腊社会发展成为与东方专制政体完全不同的世界，在希腊土地上形成了以城市为中心的大大小小的城帮国家，在这些城帮中普遍实行奴隶主民主政治。尽管这种制度有很大的局限性，但同东方的君主专制相比毕竟带有较多的民主性。希腊城帮的公民在希腊民主制度下，物质生活简利、，吃的是圆葱、橄榄，喝的是清水，住的是朴素的石屋，但精神生活却相当丰富。他们谈论政治，辨论哲学问题，思考宇宙和人生，寻求美的客观标准希腊人就像天真烂漫的孩子，对一切事物都感兴趣，对什么都爱刨根问底。在希腊人的探索中，“数”成为他们认识和衡量世界的基本准则。公元前6世纪的希腊哲学家就曾说过：“什么是最智慧的?——数”。古希腊许多学园门前都立有木牌，上面写着“不懂几何学的人不得入内”，可见数和数学在希腊人心目中的重要地位。他们一切从数的观；念出发，讲究比例的匀称及和谐。无论是人体还是建筑，是自然科学还是人文科学，均以数学的关系来判断。黄金比就是希腊人发明的。希腊的雕刻建筑都遵循着比例和谐的审美观念。 希腊各城帮之间或同其他国家之间