李商隐诗三首(粤教版)优秀设计.pptVIP

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李商隐诗三首(粤教版)优秀设计

沧海蝴蝶李义山;作者介绍;李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七律。与杜牧齐名,世称“小李杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。其诗内容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才不遇的愤懑,咏史诗、咏物诗和言情诗成就极高。艺术上,其诗构思精巧,想象丰富,属对精切,色彩绮丽,韵律和谐,深于用典,对后世诗歌影响很大。;夕阳无限好,只是近黄昏。 ——《登乐游原》;无题;无题二首(其一) 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。;一、疏通诗意;二、领悟主旨;主旨:; 三、诗句赏析; 答案示例二:(1)我最喜欢“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。”(2)由今宵之景忆起昨夜席间欢聚时光,而这一幕却只能成为难以重现的美好回忆。(3)诗人并未直接叙写昨夜的情事,而是借助于星辰好风、画楼桂堂等外部景物的映衬,烘托出昨夜柔美旖旎的环境气氛,语句华美流转,富于唱叹的情致,将读者带入温馨浪漫的回忆中。;四、写法探究;无题二首(其一) 昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖, 分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去, 走马兰台类转蓬。;四、写法探究;“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 如:《虞美人》中的“春花秋月何时了”;《念奴娇赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势;《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”等。 ;诗歌中的“虚”包括以下三类: 1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。例如《梦游天姥吟留别》 2、已逝之景之境。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,再如苏轼的《念奴娇“赤壁怀古》中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。” 3、设想的未来之境。例如柳永《雨霖铃》中云:“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”。;“虚实结合”是指虚与实二者之间互相联??,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境。;锦瑟  锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。  庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。  沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。  此情可待成追忆,只是当时已惘然。;无 题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。;;;无题   来是空言去绝踪, 月斜楼上五更钟。 梦为远别啼难唤, 书被催成墨未浓。 蜡照半笼金翡翠, 麝熏微度绣芙蓉。 刘郎已恨蓬山远, 更隔蓬山一万重。;无题 飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。 金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰! ;贾生;贾 生 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。;宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。;可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。;不问苍生问鬼神。;二、写作手法; 欲抑先扬:写作时先从反面着手,宕开一笔,欲擒故纵,而后才透露自己的真实意图。从而制造悬念,形成波澜,造成鲜明对??,达到突出某个人物或某种思想的目的。这容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。;可怜楼上月徘徊: 可怜春半不还家: 可怜身上衣正单: 可怜光彩生门户: 可怜夜半虚前席:;柳;柳; 1.概括诗中 “柳”的特点。并结合诗句简要分析。;曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。;如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!; 这首诗大约是大中五年(851)诗人在长安初应东川节度使柳仲郢之聘时所作。写此诗时,妻子刚刚病故,自己不久又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯,悼念妻子,悲叹前路,其心情之惨苦可知 。;对比。用春日之柳的繁盛,反衬秋日之柳的枯凋;春日愈是繁华得意,愈显出秋日的零落憔悴,诗歌通过这种强烈的对比,来表现诗人对秋柳衰落的悲叹之情。 借物喻人。借衰落的柳,来表现自己的身世浮沉。 ;晏几道《浣溪沙》 二月和风到碧城,万条千缕绿相迎,舞烟眠雨过清明。 妆镜巧眉偷叶样,歌楼妍曲借枝名。晚秋霜霰莫无情。 ; 同样是写“柳”,比较阅读李商隐的《柳》、晏几道的《浣溪沙》、贺知章的《咏柳》,说说这三首诗在情感和写作方面的特色。;比较阅读

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