8上语文1-2单元复习.pptVIP

《芦花荡》内容精要： 1、老头子的英雄性格 A、有爱国抗日的热情，老当益壮的气概。因为他熟悉白洋淀的地理环境，有高超的“水上的能耐”，更是因为他具有英雄气概，藐视敌人，无所畏惧。 B、有爱憎分明的强烈感情。对乡土，对同胞，对抗日队伍，他是如此深情，对日寇则满怀仇恨。 C、过于自信自尊 。他自信万无一失，这一次女孩子受了伤，他就觉得“丢人现眼”“没脸见人”。这样的要脸面，正包含一种非常强烈的责任心，他对自己要求之严，近于苛刻，偶有过失，他就痛苦得万箭穿心，愧疚得无地自容 。这是老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。 D、智勇双全的英雄行为 。重点体现在他智设陷阱，用竹篙痛打鬼子的事上。 ;2、这篇小说主要写了一个老??雄，还让我们看到英雄少年的风貌，还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。从苇塘的歌声可以想见他们不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬。读这篇小说，可以感受到，在敌后抗日根据地，男女老少都发动起来了。英雄的中国人民是不可战胜的。 3、景物描写起到了点染环境气氛，烘托人物精神境界，加强抒情韵味的作用 Eg：一段：既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。 “苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。 末段：“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”[这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。] ;语段阅读（55-文末） 1、用简洁的语言概括语段的主题思想。 [记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了仇的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。] 2、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? [动作、神态描写，突出了老头子机智勇敢的性格。] 3、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措? [“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。] 4、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? [为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。] 5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么? [用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。] 6、”好像“一词能否去掉，为什么？ 不能，写出了老头子的机智，为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗做准备。 7、”只一篙…“”老头子又是一篙…“写出了老头子的什么特点？ 撑船技术娴熟，镇定自若的特点。 8．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。 别看他这么大年纪，真是老英雄啊! 我真是小看了他。老英雄砸得好，狠狠砸！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。 ;;8.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句? ?[通过交代老头子的眼睛特点，赞美白洋淀人民。] 9．加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用? [“过于”有非常的意思，老头子自信心和自尊心都非常强。另一方面，确实有过头的意思，大女孩子之所以受伤，跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。“过于自信和自尊”，是老头子性格的核心，他的功与过，都由此生发。] 10．? 结合全文，分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么? [老头子乐观、自信。“事情”指如何消灭鬼子，保障部队供给等。] 11．选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么? [他们的封锁落了空：“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来”。] 12．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此，你有什么感受? [具有革命乐观主义精神。只有以积极、乐观的心态对待，才能战胜一切困难，取得胜利。] ;《阿长与山海经》内容精要： 1、阿长的形象 A、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女 。她出身低下，享受不到教育的权利，不识字，没文化 。她对生活并无更高的要求，但求“一年到头，顺顺流流” 。鲁迅回忆起来，对她充满同情。 B、阿长是一个没有文化的粗人，却是民间文化的载体。吉利文化 、珍惜劳动果实 、讲究形象 、避讳修辞 。 C、阿长热心、善良，对孩子倾注一片心血 。阿长对孩子的关爱，就她的本意来说，是要孩子干净、安全，有教养，她总是为孩子操心。“烦琐”