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高2政治2.6.1人认识从何而来课件
第六课 求索真理的历程;Evaluation only.
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;√;客观物质性;改造自然的生产实践
变革社会的实践
探索世界规律的科学实验活动;小结:;4、实践是认识的基础;关注生活——了解厦门BRT;;;;(2)实践是认识发展的动力;实践;;实践;巩固练习:;2、马克思说:“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”这一论述表明( )
A、意识先于物质而存在
B、实践是有意识、有目的的活动
C、实践对社会发展具有极其重要的作用
D、认识对实践有指导作用;3、实践具有客观物质性,这是因为( )
A、实践是独立于人的意识之外的客观存在
B、实践是变革客观事物的活动
C、实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西
D、实践是在一定社会关系中进行的活动;4、“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。”这句话包含的哲理是( )
①实践是认识的来源 ②实践是联系主观与客观的桥梁 ③实践出真知 ④实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点A、 ① ② B、 ② ③ C、 ① ③ D、 ① ③ ④;5、“由于战争的需要,古代人设烽火台,用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因,促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明( )
A、实践是认识的惟一来源
B、人类的认识总是由浅入深,由低级到高级发展
C、实践是认识发展的动力
D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段;6、“路遥知马力,日久见人心”,其哲学寓意是( )
A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的唯一标准 C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力;8.16世纪,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。这件事说明( )A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B.实践是检验认识正确与否的唯一标准C.实践是认识发展的动力 D.真理是对事物及其规律的正确反映9.检验认识是否正确,就是检验认识是否同A.已有的理论相符合 B.已被实践证明的真理相符合 C.党的路线、方针、政策相符合 D.客观事物及其规律相符合; 对亿万农民而言,“一号文件”是一份亲切的文件,有着特殊的意
义。某班组织学生对新世纪以来中央的7个“一号文件”进行了比较研究,
并进行了理性总结。
第一个 2004年 集中强调了农民增收问题
第二个 2005年 提高农业综合生产能力
第三个 2006年 推进社会主义新农村建设
第四个 2007年 发展现代农业
第五个 2008年 切实加强农业基础建设
第六个 2009年 促进农业稳定发展、农民持续增收
第七个 2010年 加大统筹城乡,夯实农业农村发展基础
研究结论:历次“一号文件”
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