文科扎实基本提高能力心里过硬高中考试必胜.pptVIP

扎实基础，提高能力，心理过硬，高考必胜;复习策略;（一）统筹兼顾，注重数学。;一、关注《考纲》，把握方向。;1、考试性质。;2、考试要求。;（1）考试内容的知识要求、能力要求和个性品质的要求。;（2）考查要求。;③对数学能力的考查，强调“以能力立意” 。; 数学科的命题，在考查基础知识的基础上，注重对数学思想和方法的考查，注重对数学能力的考查，注重展现数学的科学价值和人文价值，同时兼顾试题的基础性、综合性和现实性，重视试题间的层次性，合理调控综合程度，坚持多角度、多层次的考查，努力实现全面考查综合数学素养的要求。;3、考试内容。;二、做高考题，掌握规律。;三、了解信息，略有侧重。;（1）高考试卷题型题量保持稳定，不会有大的变化。 （2）概率题目保持稳定。 （3）立体几何试题保持稳定，要考查空间逻辑推理能力，不能让考生把空间点线面的关系一算即可。即试题以传统解法为主，以高二下A教材为主。 （4）解答题6个答题保持稳定，难点重点在函数、导数、数列、不等式、解析几何等。 （5）试题难度，会与09年高考保持相当。 （6）一些不好出题的内容，要学生了解。如正态分布、线性回归等内容。;四、梳理知识，扎实基础。;函数分类;函数内容;五、剖析题目，提升境界。;一题多解，开拓思路;;;;;;总结规律，多题一解;还可以总结;;;六、专题讲解，突破难点。;专题一：选择题和填空题专题;特点：;解题要求：;选择题解法;直接思路;;;;;;;间接思路;;填空题解法;;;;专题二：导数专题;文科主要内容及要求;一元三次函数;2009年全国Ⅰ（文21）;;2009年全国Ⅱ（文21）;;2008年全国Ⅰ（文21）（理19）;;;2005年山东（理科）（19） ;;;(2006年天津20题)（理科）20 ;;;;专题三：数列专题;主要内容及要求;常见递推数列;;2009年全国Ⅰ（理）20;;2009年全国Ⅱ（理）19;;2008年全国Ⅰ（文）19;;2008年全国Ⅱ（理）20;;2007年全国Ⅰ（文）21 ;;2005年全国Ⅰ（文科）（21） ;;2007年全国Ⅰ（理）（22） ;;2006年全国Ⅰ（理科）（22） ;;2008年河南省示范性高中调研;;洛阳市2008年高三年级测试试卷;;2008届洛阳市高三二练;;;专题四：解析几何专题;主要??容及要求;2009年全国Ⅰ（文）22（同理21题）;;;2009年全国Ⅱ（文）22（同理21题）;;;;2008年全国Ⅰ（文）22（同理21题）;;2008年全国Ⅱ（文）22（同理21题）;;;;2007年全国Ⅰ（文）22（同理21题） ;;;2007年全国Ⅱ （文）22（同理21题）;;2005年全国Ⅰ（文）22（同理21题）;;;洛阳市高三二练;;2008年河南省示范性高中调研;;洛阳市2007年一练;;;七、查漏补缺，培优补差。;（二）科学备考，战无不胜。;一、身体第一，高考第二。;二、“三心”合一，取胜高考。;二、“三心”合一，取胜高考。;二、“三心”合一，取胜高考。; 4、高考四句大白话。 （1）高考是白天考的； （2）高考是在教室内考的； （3）高考是限时考的； （4）高考是独立考的。 5、加大训练量，加大考试强度。但要注意不要超过“度”，要大于高考。曾经沧海难为水。 ;三、查漏补缺，培优补差。;四、注重基础，狠抓规范。; 五、做好“保温”，有所提高。;（三）考试技巧，锦上添花。;一、了解评卷，“投其所好”。;2005年高考题;;;;;;;;;;;;;;;;;2006年高考题;;;;;;;;;;;;;二、准备充分，不留遗憾。;三、题型不同，技巧各异。;四、答题规范，每分必争。;五、时间安排，精打细算。;六、心理过硬，高考必胜。;一本二本，分是根本；苦点累点，赢在终点。 ;谢谢大家;洛阳市第二实验中学 师利峰 Tel:0379Email:ly_shifu@ QQ:11584946