2013江苏高中考试写作考前指教.pptVIP

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2013江苏高中考试写作考前指教

天道酬勤骏马嘶 不待扬鞭自奋蹄 ——2 0 1 3 年 高考作文考前指导 ;作 文 江苏高考考试说明要求考生能写记叙文和议论文。在命题形式上,近五年来一直采用了命题作文的形式。但今年很有可能会在去年的命题基础上有所变革,直接提供一段或几段材料,要求学生在解读材料的基础上,自选角度、自拟题目进行写作。; 1.严格审题,深入发掘。所谓严格审题,深入发掘,就是要对试题及其要求认真推敲,准确领会命题意图,深入发掘提示或要求中的含义,写出符合题意及要求,立意较高的作文来。立意上要尤其注意两点:一是准确性,二是全面性。在此基础上,再谈思辨性、深刻性、创新性等等。 审题要完成两方面的任务,一是弄清作文类型(命题型?材料型?),确定文体(限制型?自主型?);二是要分析材料,选准角度。一定要注意材料中议论性语句,它往往给考生指明写作的方向,写作的方向是不能改动的,否则,就会偏题!另外,看是否明确要求联系自身。不要触及敏感的政治事件(如抨击社会、乱发牢骚等),少用政治术语,想想阅卷老师的喜好,说符合自己身份的话。;2.广泛搜集,精心选材。材料要典型,要有意义,有意味,有文化性。尽量用自己最熟悉的材料,为了做到材料新鲜,建议多使用近几年出现的新人新事。对一些过于新鲜评卷老师可能不知道的,要适当地交代大体情况,以免给人捏造之感。 运用的材料尽量与提供的原材料保持一致,即使关系不够紧密,也要注意围绕题旨恰当勾连,表明不偏题。不要去写科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,“允许”编写故事,不等于提倡“编写故事”,滥编、胡编,绝对不会得高分。严禁照搬照抄别人的范文,杜绝“无我文章”和“抄袭文”的出现。不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。 记叙文要有细节描写,推己及人,以情动人。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,滥提口号,乱发号召,空表决心等等,要以事实和道理来写文章。;3.发挥所长,合理定体。文体不限不代表没有文体,要写什么像什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。考生一定要发挥自己所长,写自己擅长的的文体,还要根据自己占有的素材来确定文体。 4.结构完整,眉目清晰。文章内容要善于分段,因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练,最主要的还是能使评卷老师一目了然,以五至八段为宜。(1)反问句、排比句、感叹句的使用;(2)名言名句的选用;(3)全文要有一二句含有哲理意味的语句。;5.力求新颖,创造亮点。作文贵在创新。好的作文总有自己的独到之处,那种人云亦云,千篇一律的作文是不可取的,也难以得到阅卷老师的首肯。求新还要从自己的实际出发,否则意欲求新求异,反而会因形害义,落了俗套。盲目创新,认为这是一个省力的捷径的想法是危险的。 好的作文,总有自己的闪光之处,有自己的亮点。可在以下几方面出彩。 ①标题要靓(没有标题扣两分,但命题作文不得自拟标题)。审美性、哲理性强的标题,给人以耳目一新的感觉,使阅卷老师精神振奋,如名言为题,比喻为题等。;②构思要巧。构思中比较容易被忽略的是写作的角度。好的切入角度容易出彩,容易表现自己独特的感受、认识和写作者的个性。选取一个小的切入点,对材料进行深入挖掘,写具体,写深刻,往往能够以小见大,写出好文章。构思要耐心:不假思索就能想到的东西先写在草稿上;稍加思索想到的也写上。花上几分钟,列出提纲,绝对严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到“大胆想象,自圆其说”。 ③谋篇出彩。开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)。开头结尾忌讳冗长、拖沓,废话太多。;④情感要真。高考作文中,屡见无病呻吟之作。作文要抒发真实的感情,要求写作者要用心感悟生活,要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象中。人类有着许多共同的感情,但人的情感又往往有许多差别,写出自己独到的内心感受和体验,也就做到了新颖。 ⑤语言优美。多用短句少用长句;多引用贴切名言警句;可引进部分时代新词汇;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。严禁文白夹杂;不用别人看不懂的方言;不使用别人看不懂的词汇。;6.回头反观,弥补不足。主要有三方面的任务:一是看审题是否恰当,如有偏差可施行强矫正,在结尾部分充分解说你写的内容与题目或材料的关系,一旦跑题就不及格了;二是看标题、字数是否少,不写标题,按评分规定扣2分,字数不足(50字1分);三是看是否有错字(1个错别字1分)、病句。这三个方面可以说是作文中的硬伤,扣分

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