6年级下册第6单元分数课件.pptVIP

小;三、分数;看见这两个分数你想起了什么？关于分数都学习了一些什么内容？; 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。;4 7;3 5; 先读分母，再读“分之”，最后读分子。带分数要先读整数部分，然后读“又”，再读分数部分。; 写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子（带分数先写整数部分，再写分数部分，整数部分要对准分数线）。;分数;假分数与带分数或整数的互化：;假分数与带分数或整数的互化：;分数的基本性质：;分数的大小比较：;（3）负分数的大小比较：在数轴上，左边的分数小于右边的分数。也就是负号后面的数越大，这个负数就越小。;分数与除法的关系：;分数与除法的联系与区别:;1、判断。对的打“√”，错的打“×” 。 （1）3个苹果平均分给5个小朋友，每人分到 个苹果。………………（ ） （2）5个学生平分25块蛋???，每人分到 块蛋糕。………………………（ ） （3）1米的 与3米的 一样长。…………（ ）;（4）假分数一定比1大。　　　　（ 　） （5）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（ 　） （6）最简分数的分子和分母一定都是质数。（ 　） （7）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。（　）;2、口答： （1）4个　是多少？16个　是多少？ （2）1里面有几个　　？5里面有几个　　？ （3）　　里面有几个　　？ （4）17个　是多少？ ;3．填空 （1） 的意义是（　　　　 ）。 （2）　的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 （3）7个　 是（ ）。（ ）个　 是　 。 （4）20分＝（ ）时（填分数） （5）540平方厘米＝（ ）平方分米（填分数） （6）分母是5的真分数有（ 　　　　）。 ;（7）分数单位是　 的最简真分数有（ ）。 （8）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分数是（ ）。 （10）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 （11）分数单位是　的最小假分数是（ ）最小带分数 是（ ），最小真分数是（ ）。 （12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这?? 绳子的（ ），是（ ）米。??? ;6.最简分数;7.约分;点滴积累，终成大器