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2011年高考复习几点建议
高三化学复习的几点建议;团结协作 ;一、学案式问题引领 回归教材;一、回归教材; 1、从学案问题作答中,让学生发现掌握不牢,需要回归的内容。;1、用实线画出元素周期表的边界; 2、通过学案寻找题目与课本知识的结合点,这个考点考查书上哪个知识点。; 题目考点落实书中哪个知识点。;题目考点落实书中哪个知识点。; 题目考点落实书中哪个知识点。;二、整合教材,重组高考题,提高效率 ; 1、题目的整合,尽量做到知识点儿全覆盖,这是一个基本要求。;【eg1】下列各组离子,能在指定溶液中大量共存的是:
①无色溶液中:K+、HCO3-、OH-、Fe3+ 、SCN-
②使pH试纸变深蓝的溶液中:K+、CO32-、Na+、AlO2-
③水电离的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:
ClO- 、CO32-、NO3-、NH4+、SO32-
④加入Mg能放出H2的溶液中:
Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42-
⑤使甲基橙变红的溶液中:
MnO4-、NO3-、SO42-、Na+、Fe3+
⑥pH=0的溶液中:Fe3+ 、Al3+ 、NO3-、Cl-
⑦加入Al能放出H2的溶液中:
Mg2+、NH4+、CO32-、Na+、SO42-; 2、通过整编一些题目,将相关知识尽量联系在一起,提高思维容量。;【eg2】在一定温度下,向一个容积不变的容器中充入2molSO2和1molO2,使之反应:
2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g);△H=—196.6kJ/mol。 反应达到平衡时SO3的体积分数为6/7。
(1) 反应达到平衡时,SO2的转化率是_______,放出的热量为_______。
(2)若上述容器中起始充入2molSO3,且达到与(1)相同的平衡,则____(“吸”或“放”)热______kJ。
; 3、讲题目整合时,加大难度深度,力求“负重”训练。;6. 用惰性电极电解一定浓度的CuSO4溶液,通电一段时间后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢复到电解前的浓度和PH。则电解过程中转移的电子数为( )
A、0.1mol B、0.2mol C、0.3mol D、0.4mol;三、引导学生思考,自主归纳小结;【1—1】在一个带有活塞的密闭容器中,加入2molA和1molB,发生下述反应:2A(g) + B(g) 3C(g) + D(g), ①达到平衡时C的体积分数为w%,维持容器的压强和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的体积分数为w%的是( )
①.3mol C + 1 molD
②.1molA + 0.5mol B + 1.5molC + 0.5molD
③.1molA + 0.5mol B + 4.5molC + 1.5molD
④.4molA + 2mol B
②达到平衡时C的物质的量为1.2mol,维持容器的压强和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的物质的量仍为1.2mol 的是( ) ;【1—2】在一个带有活塞的密闭容器中,加入2molA和1molB,发生下述反应:2A(g) + B(g) 3C(g) + D(s),①达到平衡时C的体积分数为w%,维持容器的压强和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的体积分数为w%的是( )
①.3mol C + 1molD ②. 2molA + 1mol B + 1molD
③. 4molA +2mol B ④. 2molA + 1mol B + 1molHe
②达到平衡时C的物质的量为1.2mol,维持容器的压强和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的物质的量仍为1.2mol 的是( ) ;【1—3】在一个带有活塞的密闭容器中,加入2molA和1molB,发生下述反应:2A(g) + B(g) 3C(g) + D(s), ①达到平衡时C的体积分数为w%,维持容器的体积和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的体积分数为w%的是( )
①.3mol C + 0.7 molD
②.1molA + 0.5mol B + 1.5molC + 0.1molD
③.2molA + 1mol B + 1molD ④.4molA + 2mol B;【小结】解题思路:
首先看反应条件( );再看反应类型 ( )。 ; 能力是练出来的。少讲多练,形成互动高效课堂,提高复习效率。
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